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最新更新日:2025/07/17 |
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和菓子作り体験![]() ![]() ![]() みんなのために![]() ![]() まどをしめて、かぎもしまっていることを たしかめてくれました。 毎日ありがとう! 道とく「三びきは友だち」![]() ![]() ![]() 人によって ちがうたいどをとると、あい手はいやな気もちになってしまうことに気づいて、どうすれば気もちよくすごせるのかを考えました。 国語科「お手紙」![]() ![]() ![]() 教科書にないせりふを作ったグループや、読む人数をかえているグループなど、おもしろいくふうが聞こえてきました。 金曜日の発表会が楽しみです。 えんげきワークショップ 2![]() ![]() ![]() グループごとに、1まいの写真を見て そうぞうを ふくらませます。 まほうつかいが出てきたり、お昼ねをしている人がいたり、ロボットが出てきたグループもありましたね。 どんなお話になるのでしょうか。 えんげきワークショップ 1![]() ![]() ![]() 前半は、円になって いろいろなものを回しました。 「手足ぶらぶら」をとなりの人に回したり、「はく手」「目線」を回したり。 あい手をよく見て、タイミングや気もちを合わせて、回していました。 「にょきにょきゲーム」は むずかしかったですね。 また やりましょう! 手をあらおう!![]() 外から帰ってきたときや、きゅう食の前には いつも かならずあらっていますが、そのほかは…? 今日は、朝休みの後に「わすれてた!」と声を上げてくれた人がいたので、みんなで手をあらいに行きました。 ハンカチももって来てくださいね。 和菓子作り体験![]() ![]() ロング昼休み![]() ![]() 班の中で声をかけあって
体育では,まねっこ遊びで,先生や友だちの動作を上手にまねをしていました。その後は,ミニハードルや跳び箱,マットにフラフープと障害物を置いて,班で一緒に飛んだり,転がったりする活動をしました。班の中で声をかけあって,障害物をクリアする姿がありました。
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