【５年】理科「流れる水のはたらき」

流れる水にはどのようなはたらきがあるのかを調べました。
土山を作って実際に観察してみました。
「削られた土は下の方へ流れていったよ。」
「川が曲がっていると外側の土が削れているみたいだ。」
など流れる水の量とその働きの関係に着目していました。

【６年】国語 私たちにできること

学校内での環境問題について、自分たちにできることは何なのか、現状や問題点、解決策を考えています。

くわしく知っている、教頭先生・事務職員さんにインタビューをして、現状を探っていました。

【６年】運動会に向けて「全校ダンス練習」

今年は全校ダンスが変わりました。
休み時間や空いた時間に練習をしています♪

【1年】だいごリンピック

1年生全員で、運動委員会主催のドッジボールをしました。
ボールが当てても、当たっても、とても楽しそうでした。

【５・６年生】朝ランニング（体力づくり）

朝ランニング（体力づくり）をはじめて半年になろうとしています。
週２回５年生・６年生は、登校後すぐにウォーミングアップをして、自分のペースを決め、醍醐寺の参道を走っています。
無理のないように自分のペースをつかみながら、どの子も体を鍛えようとしています。
続けることや頑張り抜く力もつかんで欲しいと思います。

【５年】食べて元気！ご飯とみそ汁

家庭科の学習で「みそ汁」を作りました。
昆布とかつおのだしのよさや効果を見付けながら、よりよい調理の仕方を考えました。
調理計画に沿って、おいしいみそ汁が出来上がりました。

【４年】外国語 Unit５ Do you have a pen?

文房具などの学校で使う物や持ち物の言い方
I have / don’t have〜.
Do you have〜?
Yes, I do. /No, I don’t.
などの表現に親しむ学習を進めています。
ALTの先生の発音も繰り返し聞くことで、英語に慣れ親しんでほしいと思います。

【コスモス学級】Brawn bear Brawn bear , What do you see?

この学習では、簡単なあいさつや英語の歌やゲームを通して、英語に親しむことを目指しています。
色や身のまわりの物の言い方を日本語と比べることで、英語での色や形の言い方を興味をもって聞いたり伝えたりしていました。

【２年】ことばあそびをしよう

国語の学習「ことばあそびをしよう」では、どんなふうに工夫すると楽しく音読できるかを考えて、詩を読み合いました。
学習の終わりには、リズムに合わせて楽しそうに読む子どもたちの姿が見られました。
「姿勢」や「はっきりと読む」ことも意識しています。

【５年】保健「けがの防止」

学校や地域でのけがを防ぐためにはどうすればよいかを考えました。
タブレットを活用しながら、それぞれの考えを共有しました。
日々の自分の生活に取り入れようとする子どもたちの思いが伝わってきました。