わかば 道徳 もりのゆうびんやさん

「もりのゆうびんやさん」というお仕事に関するお話を聞いて、思ったことを発表しました。
「お仕事はやりがいがある。」「お仕事は楽しい。」という考えが出てきたので、「みんなは将来どんなお仕事をしたい？」と問いました。
それぞれの子どもがなりたいお仕事を理由もつけて発表できました。子どもらしい素敵な理由を聞くことができました。

3年生 社会

　　今日の社会の時間は，買い物調べの結果をもとに

　学習問題を考えました。

　　スーパーマーケットで買い物をする人がダントツに多い

　という結果です。

　　スーパーマーケットにたくさんの人が買い物に行く理由・・・
　
　スーパーマーケットには　たくさんの魅力が　

　きっとあるのでしょうね。

　　これから　この学習問題について学んでいきましょう。

わかば 国語 よみかきマスターになろう

「かぼちゃのつるが」の音読をしました。
抑揚をつけたりマスクの下で口を大きく開けて音読したりすることを意識して行いました。
今日はさらに姿勢にも気を付け、肺に空気が入るように背筋を伸ばすよう声をかけると声の質がぐーんと変わりました。

わかば 算数 おかいものゲームをしよう

おかいものゲームをしました。今日はピザを作るために必要な材料を買うことと栄養バランスを考えることの２つを目標に考えました。「野菜をもっと買わないと。」「カレー味にしてみようかな。」と斬新なピザを作る子どももいました。

ロイロ・ノートでみんなのピザを共有し、おすすめのポイントを発表しました。その後、自分の食べたいピザを投票しました。

わかば 体育 サーキット

体育でサーキットをしました。
フラフープで縄跳び→走り幅跳び→バスケットボールシュート→マット運動(前転・後転・丸太転がり等)→壁倒立の順で何周か活動しました。
初めての走り幅跳びでしたが、「片足で踏み切るんだよ。」と伝えると、「１・２・３！」とリズムよく跳ぶことができました。

3年生 雨の日の休み時間

　　今日は雨が降ったりやんだりの天気でした。

　休み時間には，

　ＧＩＧＡ端末を使ったペイント，ぬりえ，

　消しゴムを指ではじく遊び　などで，仲良く遊んでいました。

3年生 外国語活動

　　昨日の外国語活動の時間は，

　「Do　you like 〜　？」　と　人に尋ねる言い方を学びました。

　リスニングでは，イラストを手がかりに　2人の会話を聞き，

　　尋ねられた人が　何が好きで何が嫌いと答えているかを　

　　聞き取りました。

4年 書写 「林」

2学期が始まって、初めての書写を行いました。
子どもたちは久しぶりに筆を持ち、
「緊張する！」
「うまく書けるかなー？」
と最初は不安がっていました。

しかし、いざ書き出すと姿勢もよく集中して書けていました。
久しぶりの書写でとても楽しそうでした。

読書タイム

　砂川小学校では、毎日読書タイムを設けています。
　全校児童全員の机の横にブックバッグを置くようにして、読みたいときにすぐに本を手に取ることができるようになっています。
　たった１０分間ではありますが、毎日継続するだけではなく、その１０分間を入り口に子どもたちが読書にますます親しむきっかけになるといいなと考えています。
　読書タイムには、静かに集中して読書をする姿が見られます。読書を通して、たっぷりと心にも栄養補給をしてほしいと思います。

今日は暑いです

　朝夕、少し過ごしやすくなってきたかなと思っていたら、今日はまたかなり気温が上がる予報です。子どもたちも汗びっしょりです。
　熱中症にも注意しながら、各学級での学習活動を進めたいと思います。

　1年生のアサガオが、まだまだ元気に花を咲かせています。子どもたちも、アサガオのように暑さに負けず、元気いっぱい過ごしてほしいと思います。