身近な自然の形・色

「葉っぱ」は「葉っぱ」でも，１枚１枚に形や色が違います。
今日の図画工作では，校内の葉っぱを採取し，その形や色をよく見ながら画用紙に描いてみました。
葉っぱの向きや種類をいろいろと変えながら，絵の具を上手に使って素敵な作品を作ることができました。

歌に合わせて

音楽で「茶つみ」の歌を歌っています。
今日は，歌に合わせて友だちと手遊びをしました。
「拍」を意識して歌えるよう，練習していきたいと思います。

【６年生】 ５月３１日 理科「体のつくりとはたらき」

人の体の中をどのように酸素と二酸化炭素が行き来しているのかや，心臓の働きについてまとめました。

【６年】 ５月３１日 図工「わたしの大切な風景」

下書きが完成し，色を塗り始めた子もいます。一筆一筆丁寧に塗り進めています。
どんな作品に仕上がるのか楽しみです。

「横画」の筆使い

書写の学習で，「筆の運び方」について学びました。
「穂先の向き」と「穂先の通るところ」に気をつけて，
漢字の「二」を書きました。
また，小筆を使って名前を書く練習もしました。

【６年生】 ５月３０日 修学旅行４

杜の宿では，充実した時間を過ごせたようです。

今日で修学旅行の振り返りの投稿はおしまいになります。
２８日（土）より写真販売を行っていますので，先日お配りしたプリントをご確認ください。

耳鼻科検診

耳と鼻を診てもらいました。
水泳学習も始まりますので，耳垢の掃除などはこまめにしていきましょう。

【６年生】 ５月３０日 社会の学習

震災復興の願いを実現する政治の交流を行いました。

自分たちが調べたことを発表しました。

【６年生】 ５月３０日 音楽の学習で

リコーダーを使ってメヌエットの演奏に取り組んでいます。

学校ではあまり練習する時間が取れないので，家でも練習してほしいと思います。

思いやりをもって

道徳で「おじいちゃんとの楽しみ」という学習をしました。
自分のおじいちゃんだけでなく，地域に住むお年寄りの方も大切にする「わたし」の気持ちを考えることを通して，親切にすることのよさについて話し合いました。
一人一人が思いやりの気持ちをもつことで，「みんなが楽しい世界」になるといいですね。