夏休みの自由課題の発表

工作や作文，自由研究の発表なものに取り組んでいました。

自分のしたい活動に取り組んだ成果をみんな楽しそうに発表してくれました。

国語

夏を感じる言葉を使って文を作りました。

グループで夏をイメージする言葉をどんどん出して花びらマップにしました。

ようぐあそび

フラフープを使った遊びをしました。
くるくると腰でうまく回したり，転がしたりして楽しめました。

自由研究発表会

夏休みに取り組んだ自由研究の発表会をしました。
「すごい。」「じょうず。」
などの声が上がりました。

カンジ―博士

今日のカンジ―博士では都道府県の漢字を学習しました♪

都道府県の特徴を調べながら文章を考えました。

イエローポップの収穫！

　今年もたくさんのイエローポップができました。そらいろの教室前に乾燥させています。「わあ！これ食べられるの？」の不思議そうな1年生と2年生。「塩あじとかキャラメル味で食べられるで！」と上級生が話していました。

ポップコーンの実！

　そらいろ畑のイエローポップの収穫をしました。ポップコーンにできるトウモロコシです。上級生は、「やった！塩あじがいいかな。キャラメル味がいいかな！」と楽しみにしていました！

イエローポップの収穫！

　今日は、そらいろ畑のイエローポップの収穫をしました。中は、黄色の実ができていました！

円の面積

円の面積にも求める公式があります。

その公式に迫るために、様々な方法で、およその円の面積を求める方法を考えています。

今回は、方眼を使って考えました。

自分の思いを分かりやすくみんなに伝え、それを聞いて、考えを深めたり、ヒントをもらったりしています。

詩を楽しもう

詩は心を豊かにしてくれます。

そこから思い描くイメージが人それぞれ違うことも、詩を楽しむおもしろさの一つです。

6年生でもたくさんの詩と出会っていきたいと思います。