おひさま学級 なかよし運動会のふりかえり

なかよし運動会の振り返りとして、おひさま新聞を作ったり、1番楽しかったことを絵に描いたりしました。
出来事や楽しかったことを思い出すと、楽しかったことでホワイトボードがいっぱいになりました。
思い出したことをもとに、友だちの前で発表をしました。
なかよし運動会の絵は、楽しかったことが絵に表現され、とても素敵な作品が出来上がりました。

おひさま学級 育成行事 リモートなかよし運動会

10月12日にリモートでなかよし運動会が開催されました。
残念ながら、今年度も中学校ブロックで教室での開催となりました。
昨年度同様、競技は風船バレー、箱つみリレー、だるまさんがひろったの3種目でした。
子どもたちは見通しがもてていることもあり、スムーズに動き、とても楽しんでいました。

本来であれば、左南支部の学校が輪番で会場校となり、育成学級の運動会が開催されます。
今年度の担当は、養徳小学校でした。
養徳小学校の5年生が1人1人のためにメダルを手作りしてくれました。
来年度の会場校は、な、なんと、葵小学校です。
どのようなかたちで開催されるのか、まだ未定ですが、みんなで力を合わせていけたらと思います。

１０月１３日 「いわしかわり煮」

１０月１３日（木）の給食は、
　●麦ごはん
　●牛乳
　●いわしのかわり煮
　●もやしのごまいため
　●すまし汁
でした。

「いわし」は、良質の脂質やカルシウムを豊富に
含む栄養たっぷりの魚です。

給食では、しょうがとトウバンジャンや赤みそ、酢などの
調味料を使って煮つけました。
酢を使っているため、身は柔らかく、トウバンジャンの
ピリッとした味がごはんにピッタリの煮魚でした。

２年 生活科「あそんで ためして くふうして」

　「あそんで　ためして　くふうして」では、空き箱やペットボトル、食品トレイ、カップ、芯材など身近にある材料を使って、遊びを考えたり、おもちゃを作ったりする学習をしています。いろいろな材料をならべたり、つんだり、たたいたりなど、試して遊びました。高く積むには大きな箱を下に置くとよいこと、たたく場所や素材によって音が変わることなど素材の特徴やよさを感じながら遊んでいる姿が見られました。学習の終わりには、考えた遊びやつくったおもちゃで遊ぶ「遊びの会」を予定しています。どんな発想が生まれ、どんなものが作り出されるかが楽しみです。

１０月１１日 「肉だんごのスープ煮」

１０月１１日（火）の給食は、
　◆ごはん
　◆牛乳
　◆肉だんごのスープ煮
　◆じゃがいものピリカラいため
でした。

「肉だんごのスープ煮」は、ひき肉や玉ねぎ、しょうが
などを使って肉だんごを手作りしました。
手作りの肉だんごは、食感はフワフワ、味はジューシー、
子どもたちに大好評でした。
温かいスープで体も温まった様子でした。

3年 算数「重さ」

重さの学習で，てんびんを使って重さ比べをしました。
1円玉が1ｇということを使って，身の回りの物の重さをはかりました。
「僕の消しゴムは，1円玉5個分だ！」など楽しそうが声が聞こえてきました。
協力し合いながら，楽しく学習ができて，よかったです。

４年生 生き方探究館 モノづくりの殿堂・工房学習

　生き方探究館でモノづくりの殿堂・工房学習を行いました。
　殿堂学習では、京都のモノづくり企業（１７社）の展示を周り、調べ学習をしました。体験できるブースも多く、楽しみながら学ぶことができました。
　工房学習では、ＬＥＤを用いた工作を体験しました。色の三原色を知り、様々な色が３色から作られることにおどろいていました。自分たちが作った回路に電気を通すと、様々な色に光り、大きな歓声が上がっていました。

　「モノづくり」に関心を持ち、自分自身の将来や夢について考えを深めるきっかけになればと思っています。

２年 体育科「リズムあそび」「おりかえしリレー」

　スポーツフェスタが迫ってきました。ダンスもずいぶん上達してきました。この日は、初めて運動場に出て踊りました。運動場いっぱいに広がって並んだ列から、円に移動する練習もしました。おりかえしリレーは２回目。練習が終わった後、作戦を考えているチームもありました。本番まで約２週間。子どもたちはとってもがんばっています。

おひさま学級 楽しい英語タイム

英語専科の先生とALTの先生との英語活動です。
食べ物のカードをたくさん並べて、お店屋さんごっこをしました。
緊張しながら、やりとりをしている様子が見られました。

表現ゼミ ゲストティーチャー

表現ゼミでは、ゲストティーチャーの方々を迎え、表現することについて学びました。
はじめに同じセリフでいくつかのパターンの演技をしていただきました。さらに音楽が付くことによるちがいや効果など、第一サイクルで調べたことをもとに実際に見ることでより深めることができました。
ワークショップではジェスチャー伝言ゲームに挑戦しました。気持ちを動きで表したり難しいお題にも細かいところに意識を向けながら試行錯誤していました。
今回の学びを、来週以降の第二サイクルに生かしていければと思います。