２年生 生活科 あそんで ためして くふうして

生活科の学習で、ペットボトルやカップ等の廃材を使って、どんな遊びができるかいろいろと試しました。ひまわりホールを使って、一人ひとりがやってみたい遊びをたくさん楽しみました！！

５年生 社会科〜これからの自動車は〜

　安全・安心に配慮した自動車はどのようなものだろう。環境・人・安全など消費者の願いにそって考えられていることが分かりました。

５年生 図画工作科〜版画の学習を始めました〜

　図画工作科の学習は「版画」を始めました。今回は「世界遺産」をテーマに取り組んでいます。さっそく下描きをしてペンでなぞりました。

１年 体育

ころがしドッチボールの学習をしています。上手に避けたり、当てたりできると歓声があがっていました。

５年生 算数科〜平行四辺形の面積をもとめよう〜

　平行四辺形の面積をもとめました。三角形の面積の公式と長方形の面積の公式を使って考えました。ロイロノートを使い交流しました。

５年生 体育科〜跳び箱の学習〜

　跳び箱の学習を進めています。今日は、もう少し頑張ればできそうな技を中心に練習しました。場を工夫しみんな一生懸命取り組みました。「この技はじめてできた」という子も出て有意義な時間となりました。

肉だんごがおいしいね

　今日の給食は、ごはん・牛乳・肉だんごのスープ煮・じゃがいものピリカラいためでした。

　肉だんごのスープ煮には、手作りの肉だんごを入れています。調理員さんの手によって一つずつ作った肉だんごは、ふんわりとしており子どもたちも大喜びでした。調理の様子を見て、ありがとうの気持ちをもって食べることができました。

５年生 社会科〜関連工場を調べよう〜

　自動車工業の学習は順調に進んでいます。今日は部品などを作る関連工場を調べました。必要なときに必要な分だけ作る方法に驚いていました。

5年生 図画工作〜作品鑑賞をしよう〜

　頑張って描き上げた作品を鑑賞しました。「○○さんの作品、大好き」と言ってくれる子もいて素敵な時間になりました。

いろみずあそびをしたよ！

いろみずあそびをしました。
絵の具の量、水の量、絵の具の混ぜ方を工夫していろいろな色を作ることができました。