3年 体育科「リズムダンス」

体育で「リズムダンス」をしています。
曲のリズムに乗って自由に体を動かしたり、友だちの真似をして動いてみたり、子どもたちはとても楽しく踊っています。

3年 ランチルームで給食を食べました。

4時間目の食育の学習に引き続き、ランチルームで給食を食べました。
いつもと違う場所で食べることにワクワクしていました。

2年 音楽 ♪ポルカを踊っています♪

　『山のポルカ』を楽しく　歌いながら踊っています。

3年 食育「いろいろな野菜を食べよう」

栄養教諭による食育の学習をしました。
今回の問いは「なぜ、いろいろな野菜を食べると体によいのだろう。」です。

野菜のもつ働きを確認したり、それぞれの野菜はどこの部分を食べているのかを考えました。トマトが「実」の部分でほうれん草が「葉」の部分ということはわかりやすいですが、ブロッコリーやにんじんは少し難しいようでした。

「これからはできるだけ好き嫌いをせずに食べるようにする。」や「花・つぼみ、実、葉、くき、根をバランスよく食べる」と振り返りをしていました。

６年生 ＴＳ自由研究発表会！

今日の６時間目は、チームステージのみんなが夏休みに取り組んできた自由研究を発表し合う『チームステージ自由研究発表会』が行われました。
７年生の先輩はさることながら、５年生の後輩の発表からも学ばせてもらうことがありましたね。充実した発表会となりました！

６年生 ピア学年あいさつ運動！

今日、木曜日は６年生と３年生の『ピア学年あいさつ運動』が行われました。２年生の教室前で、６年生の生活・環境委員会があいさつ運動をしました。
６年生のあいさつに返してくれる２年生のあいさつは、６年生も見習いたくなるような清々しいい元気なあいさつでしたね！

2年 音楽 音の高さ

　『山のポルカ』の歌に入りました。

階名で歌うということに挑戦したところ，初回なのに結構歌えていることに驚き！！

これは，ドレミの歌の時に音の高さの学習をしたことが生かされていたのです。手を使い，音が高くなる時には手を高く，音が下がると階段のように手を下げて歌いました。


『山のポルカ』の階名唱は，「ソソミ 」から始まります。そこで，

「ソよりミの方が低いなぁ。」と言いながら，手を使って歌っているのです！

ドレミの歌の効果はありました！！

1組 図工「お話の絵」その７

１枚の絵の中には「ストーリー」があって、「この子がこうなってね…それでね」とたくさん話をしていました。

1組 図工「お話の絵」その６

みんな「お気に入りの１枚」を見つけたようでした。

1組 図工「お話の絵」その５

低学年の生徒も絵の具の使い方が上手になりました。