１年生 ひらひらゆれて

図画工作科の学習で『ひらひらゆれて』に取り組みました。
風でゆれるテープやポリ袋などを見て、『ひらひらゆれる』ことを見つけた子どもたち。
「やってみたい！」

ハンガーにポリ袋をとめて、紙テープなどをつけていきます。
「（ハンガーが）家にみえる！」
「（横向けにしたら）魚に見える！」
「海の生き物！」
どんどんあふれる思いをもって作品を仕上げていきました。

教室は素敵なかざりでいっぱいです。

１年生 なかよし

音楽科の時間、鍵盤ハーモニカに取り組み始めました。
『どんぐりさんのおうち』で「ド」と「ソ」の場所を知り、どんどん新しい音を学習しました。
『なかよし』では、ド・レ・ミ・ファ・ソの音が出てきます。階名で歌ってから、指番号で歌って…いよいよ鍵盤ハーモニカで演奏します。

「できた！！！」笑顔いっぱいの、素敵な音が鳴り響いていました。

1年生 うみのかくれんぼ

かくれんぼカードを作り，みんなで交流をしました。
「生き物によって隠れ方がいろいろあったよ。」「体の色を変えて隠れるのがすごかった！」とそれぞれの生き物に興味津々の様子でした。
またいろいろ調べてみてね！！

1年生 かずとかんじ

数の数え方がわかったあとは，自分だけの数え歌を作りました。
それぞれが好きなものを選んで数え歌を作っていると，いろいろな作品が出来上がり，とっても面白かったです！

呉竹交流

１０月５日に、校区から呉竹総合支援学校に通う３年生と３年４組の児童との交流会がありました。学活「よろしくね」では、自己紹介で呉竹校での活動についてや好きなことなどを教えてもらいました。その後、「きれいなソラシ」「アチャパチャノチャ」「ゆかいな木琴」の合奏をして、音楽を楽しみました。休み時間は、運動場へ行きました。国語「秋の楽しみ」では、詩作りの学習をしました。次回は１１月に交流する予定です。一緒に活動することをみんな楽しみにしています。

２年 作品をかんしょうしよう！

図画工作で取り組んだ「お話の絵」。
学習の終わりに、みんなが創意工夫を凝らしてつくりあげた作品を
みんなで鑑賞しました。

友だちの工夫しているところやすてきに表現できているところを
色や形などに着目して見つけていきました。

２年 あそんで ためして くふうして

　生活科「あそんで　ためして　くふうして」の学習では、廃材を使って

あそびました。「ペットボトルをならべると、ボーリングができるよ」

「つつをたたくときれいな音がなるよ」などとたくさんの発見があったよ

うです。

２年 リズムをかさねて楽しもう

音楽では、楽器を使って「リズムをかさねて楽しもう」の学習を進めています。

カスタネットやタンブリンで２拍子や３拍子の拍に合わせて合奏します。

楽器を叩くだけでなく、体でリズムを取っている子もいて、
上手にリズムにのって演奏しています。

９月３０日 今日の給食

　↑この日の献立　　　　↑かきあげ　　　　　↑乾燥した「麩」


今日の献立は、
ごはん・牛乳・根菜のかきあげ・切干大根の煮つけ・みそ汁　です。

旬を迎えるごぼうやれんこんを使ったかきあげです。カラっと揚がった根菜の食感や香りを楽しめます。
かきあげは、冷蔵庫にある残った食材でもおいしくできるのでおうちでも冷蔵庫の片付けついでに作ってみるのはいかがでしょうか。ねぎ、コーン、大根、納豆、練り製品など・・・少しずつ残ったものでも入れてみれば新しい発見があるかもしれません。これはかな？と食卓で話すのも楽しいですね。

３年生は伝統食品の「麩」について学習しているところだったので、みそ汁に入っている麩を見るなり、「麩や!!」と、すぐに気が付きました。給食時間には、調理前の「麩」を持って回りました。「カチコチやん」「パンみたい」と、興味津々でした。

２年 体育 なかま 〜めざせ！HERO〜

　体育授業参観にむけて、運動場でダンスの練習をしました。今日は、初

めて手にリボンをつけておどりました。体を大きく使っておどるとリボン

がひらひらと揺れ、子どもたちは、にこにこ笑顔で嬉しそうでした。