９月２７日 4年生 〜式と計算の順序〜

()は必要か必要でないかを話し合いました。

9月２７日 4年生 〜式と計算の順序〜

関係図にして考えました。

３年生 社会科「農家でつくられるもの」

　２６日に地域の農家の方の畑に見学に行きました。土作りから野菜が育って出荷するまで丁寧に教えていただきました。また，昔の山科の様子も教えていただきました。質問コーナーではたくさんの子どもが質問をして理解を深めていました。

本日の給食 9月27日（火）

バターうずまきパン　牛乳
ベーコンとポテトのかわりオムレツ
野菜のようふう煮

　ベーコン・薄切りにしたたまねぎ・にんじん
をいため蒸したじゃがいもを加え，たまごをいれ
むし煮にしました。
ふわっとした食感を楽しんで食べられました。

９月２７日 ４年生 〜お話の絵〜

黙々と集中して取り組んでいました。

９月２７日 ４年生 〜ごんぎつね〜

１場面と２場面のごんの気持ちの変化について読みました。

5年 調理実習 「ゆでる1」

5年生になって2回目の調理実習は「ゆでる」調理です。青菜とじゃがいもをゆでますが、ゆで方の違いが今回のポイント。

沢山の工程がありましたがとても手際よく進める事が出来ました。「給食よりも自分達で作った方が美味しい！」という声も飛び出し、とても楽しい学習になったようです。

9月２６日 4年生 〜茶色のこびん〜

リコーダーと鍵盤ハーモニカをあわせました。

６年 百々リンピックに向けて

今日の６時間目に百々リンピックの係活動がありました！

それぞれの係で取組を進め、学校全体のために動いている姿が見られました！

本日の給食 ９月２６日（月）

麦ごはん　牛乳
五目どうふ
ほうれん草ともやしのいためナムル

　百々リンピックの練習もそれぞれの
クラスがんばっています。しっかり食べて
力いっぱいがんばってほしいです。