7日（金） 4年生 書写「林」その３

　最後は，気持ちを込めて作品を仕上げます。初めに書いた文字と比べて，米田先生も西村先生も驚くほど良くなりましたね。

7日（金） 4年生 書写「林」その２

　交流しながら文字のポイントを押さえていくと，自分が書く時のイメージが持ちやすいですね。

7日（金） 4年生 書写「林」その１

　西村先生の書写の授業がありました。自己紹介では「自分が字を書くのを好きなように，みんなにも字を書くのを好きになって，楽しんで欲しい」と言っておられました。
　初めは，「林」を自分のイメージだけを頼りに一度書いてみます。一度書いてみると「こうした方がいいかも」と意見がどんどん出てきます。写真は意見を交流しているところです。

4日（金） 4年生 図工「お話の絵：神様のベビーシッター」その2

　今回の作品では，水彩絵の具特有の透明感が出るように，水の量を工夫しました。中には「にじみ」を上手に作品に生かしている子ども達もいました。
　今月21日の参観・懇談会の際はぜひご覧ください。

4日（金） 4年生 図工「お話の絵：神様のベビーシッター」その１

　スポーツフェスティバルを終えて，慌ただしく始まった「お話の絵」の取組ですが，どの子ども達も非常に集中して，良い作品が仕上がりました。

商店街交流を終えて

先週は北野商店街に行って、それぞれのお店で自己紹介やインタビューなどをしました。
今日はそのお礼にプレゼントを作ることにしました。
イラストや校内新聞など、グループごとに工夫しながら、素敵なプレゼントを考えていました。

太陽の位置は…？

理科で「地面のようすと太陽」の学習を進めています。
今日は「太陽と影の位置の関係」を調べるため、遮光板を使って太陽の位置を調べました。
最初は太陽に雲がかかってなかなか位置が調べられなかったのですが、根気よく待っていると太陽が顔を出し、しっかりと観察することができました。

大縄大会に向けて

来週２０日（木）に大縄大会があります。
学年対抗になるので、子どもたちは休み時間にも積極的に取り組んでいます。

回を重ねるごとに記録が伸びています。
大会まであと１週間。
１回でも多く跳べるよう、頑張っていきたいです。

図工の絵を交流しました

お話の絵に取り組みました。
今回は「かみさまのベビーシッター」という本を題材に想像を膨らませて描きました。
「一番伝えたいことは何かよく分かるね」
「おうちの様子が伝わるように工夫がされているね」
「背景に奥行きをもたせて立体感が出ているね」

友達の作品を鑑賞しながら、お互いの絵のよさを交流することができました。

３年 商店街交流２

交流を終えて、子どもたちは「お店の名前は〇〇からきてるんやって。」「こんなものも売ってたで。」「お店は明治〇年にできたみたい。」など、学んだことを友達にたくさん伝えていました。