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最新更新日:2025/03/28 |
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6年 社会 室町時代の文化![]() ![]() ![]() まずは、和室の写真を見て、その部屋にあったらいいものについてグループで話し合いました。 「これは和風な感じがするので、生け花があったらいいんじゃない?」 「前に旅館へ行ったときとよく似ているな。かべに掛け軸があったらいいな。」 などといろいろな意見が出てきました。 6年 全校ダンスの練習![]() ![]() ![]() 6年 図画工作 言葉から想像を広げて![]() ![]() ![]() 「もっとこういう色にしたほうがいいな。」 「この形は、丸いほうがいいな。」 などとつぶやきながら進めていました。 6年 理科 水溶液の性質
理科の時間に「リトマス紙」を使って水溶液の性質を調べました。
これは青色が赤に変わったし・・・ これは赤色が青に変わったし・・・ と色の変化をよく見ながら,それぞれの水溶液の性質を調べることが出来ました。 ![]() ![]() ![]() 6年 ラッキーニンジン☆![]() 入っていた子のリクエストでしっかり写真も撮りました♪ ![]() 6年 くすのきシャボン玉屋さん![]() ![]() ![]() 6年生になってもシャボン玉は楽しい!! 4年 ハードル走
運動会でも行う“ハードル走”!!本番と同じように3人〜4人で対戦してみました。
![]() ![]() ![]() 4年 ハートメーターで…
国語の学習で、「ごんぎつね」の作者である新美南吉さんの作品を読み、ハートメーターを作ったので、その交流をしました。「〇〇さんのハートメーターで、こんなお話だと分かったから、自分も読んでみたくなった。」と交流の中で発見もあったようです。
![]() ![]() ![]() 3年 学級活動「係活動を見つめ直そう」
係活動のふり返って話し合いをしました。成果と課題をしっかりと話し合い,今後の活動の具体的な計画を立てました。
![]() ![]() ![]() 3年 算数科「重さ」
教室にある物の重さを,様々なはかりを使って量りました。体重計では人の体重を…鉛筆みたいな軽いものの時には…と,ものの重さによってはかりを使い分けることができていました。
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