京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/03/28
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学校教育目標 「共創力」多くの人と協働し、新たな自分を創造する力

【2年】体育科「運動会練習」

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今週から1年生と一緒にダンスの練習を始めました。

人数も増え、ダンスの迫力が増してきました。

動きもたくさんありますが、どんどん覚えています。

切り替えや待ち方なども、1年生のお手本になろうと頑張る姿がたくさん見られて、かっこよかったです。

【2年】英語活動

英語活動の学習を楽しみにしている子どもたちです。

アルファベットを使ってゲームをして楽しみました。

キーワードゲームをすると大盛り上がりでした。
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【2年】算数科「かけ算(1)」

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算数で(下)の教科書を使い始めました。

楽しみにしている子も多い、「かけ算」の学習です。

数図ブロックを使って、「何このいくつ分」について考えました。

早くかけ算の式を書いて計算していきたいという気持ちがたくさん感じられました。

【2年】国語科「漢字の学習」

新しい漢字ドリルを使って、新出漢字の学習を進めています。

2学期もたくさん新しい漢字を習っていきます。

たくさん練習して、たくさん使っていってもらいたいです。
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【2年】国語科「なかまのことばとかん字」

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「なかまのことばとかん字」の学習に入りました。

教科書を見ながら、ことばの分類の仕方や決まりを確かめて、自分のノートに仲間分けしたい言葉を書きだしていきました。

そのノートをもとに仲間分けクイズを作っていこうと考えています。

クイズ作りに向けて、なかまになる言葉をたくさん探していました。


運動会係活動

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10月15日にある運動家に向けて、第1回の係活動がありました。
開閉会式の係では、運動会スローガンを大きな模造紙に書きました。
4人で力を合わせて、作成していました。

1ねん さんすう「おおきさ くらべ(1)」

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2本のペットボトルを使って、どちらがたくさん水が入るかを考えました。
まず、どうすれば比べられるかをみんなで考えました。
「片方のペットボトルに入っている水をもう片方に移し替えればいい」「どちらにも水を入れて大きなバケツに入れればいい」という2つの考えが出てきたので、その方法で確かめてみました。
どちらの方法でも比べることができましたが、一人の子が「移し替える方法はこぼれることもあるからわかりにくいこともある。」と発表し、「なるほど」とみんなで共感していました。

1ねん おんがく「どれみと なかよしに なろう」

鍵盤ハーモニカで『どれみで あいさつ』を演奏しました。
どれみで歌ったり、指番号で歌ったりしながら、旋律を確かめました。
聴き合いっこをしながら、みんなで何回も鍵盤ハーモニカで演奏しました。
最後は「吹けた。」と言い合いながら、演奏を楽しんでいました。
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5年生☆音楽家「こげよマイケル」

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パートを分けて、「こげよマイケル」を歌いました。
相手の音を聞きながら、自分のパートを歌うのはなかなか難しいようで、
苦戦しながら何度も練習を繰り返しました。
次回は3つのパートに分かれます。今から楽しみですね。

5年☆体育科「運動会に向けて」

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5・6年生合同で、運動会に向けて練習を開始しました。
集団行動の動画を見て、実際に行進や列の増減に挑戦しました。

これから5・6年生みんなで気持ちをそろえて、かっこいい演技を作っていきましょう。
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