バスに乗っている人は何人？

　今日の算数科では，「ふえたりへったり」の学習を行いました。教壇をバスに見立てたり，数図ブロックを操作したりして，本当にその人数になるのかを確かめました。まだまだごっこ遊びが好きな１年生。楽しみながら学習に取り組んでいました。

休日参観その３

６年生の学習の様子です。

休日参観その２

3年生，4年生，5年生の学習の様子です。

休日参観その１

　6月4日(土)に休日参観が行われました。
　久しぶりの休日参観ということもあって，多くの保護者の方が参観に来られました。
　どの学年も性教育の授業と教科の授業を参加していただきました。
　子どもたちは緊張しながらも，張り切って学習に取り組む姿が見られました。
　たけのこ学級，1年生，2年生の学習の様子です。

６年生 速くなった！！

５０ｍ走のタイムを図りました。
一人一人，力をぬくことなく，ゴールまで一生懸命走る姿が最高でした！！
そして，「やった！去年よりタイムが伸びた！」と喜ぶ笑顔がキラキラでした。

６年生 言葉のおくりもの

誕生日という日は，１年に１度のスペシャルな日です。
出会った仲間，１２歳になる１年を共に過ごせることに感謝です。
人は同時に二つの「シアワセ」を知る。
アナタに逢えた「仕合せ」がワタシを「幸せ」にしてくれた・・・。
道徳の学習で，友達に言葉の贈り物を届けようと一生懸命メッセージを書いている時間は，とても温かい時間でした。

６年 大原野チャレンジ！！

６年生，第一回目の大原野チャレンジに挑戦しました。
走るのが得意，苦手…。色んな気持ちがあると思います。
負けそうになる自分の気持ちに勝ち，本気でラストまで走り続ける姿というものは，見ている人に勇気を与えます。
最高学年の本気の姿は，とても輝いていてかっこいいです！！

分け隔てなく

　今回の２年生の道徳は，「分け隔てなく友達と接すること」について考えました。
　「長い間，主人公のうさぎが下を向いて何を考えていたのか」について考え，ワークシートに記述した後，友達と交流しました。その後の全体発表では，「何でわざわざ正直に言って怒られに行ったんだろう？」「（やっぱり）うそをついていちゃいけない」といったような２つの方向性の心情の意見が出てきました。心の葛藤が感じられ，主題に迫れた１時間でした。

６月３日（金）田植え体験

地域の方やPTA・保護者の方の協力をいただき，３年生と５年生で田植え体験をしました。お話をよく聞いて，みんな上手に田植えをすることができました。

避難訓練に向けて

　地震の避難訓練に向けて，今日安全ノートを使って事前学習を行いました。
　地震が起こったときはどうすればいいのかや，実際に逃げるまでを想定して行いました。子どもたちは命の大切さを意識して，てきぱきと行動することができました。