４年生 社会見学「さすてな京都」 その２

　ごみクレーンが実際に動く様子も見られました。ごみを処理するには，たくさんの工程があり，たくさんの工夫があることに気付くことができました。

七夕メニュー

今日の給食は七夕にちなんだメニューでした。

七夕そうめん
ごはん
牛乳
とりそぼろ丼
かぼちゃの煮つけ


教室では、給食を食べながら七夕の由来についても学習しました。

４年生 社会見学「さすてな京都」 その１

　社会見学でさすてな京都に行きました。「ごみはどのように集められ，どのように処理されているのだろうか。」という学習問題についてしっかりと調べ，考えることができていました。

６月２２日（水）の給食

★今日の給食★
・コッペパン（国内産小麦１００％）
・牛乳
・ハムサンド（具）
・チャウダー

今日の給食は自分でつくるハムサンドでした！
子どもたちは，コッペパンにスプーンを使ってきりこみを作り，そこにハムサンドの具をはさんで食べました。
マヨネーズは自分で量を調整してつけており，それぞれ自分にあった味を楽しむことができていました。

今日は３年生の２クラスで食の学習を行いました。
「のこさず食べて　元気な体」ということで，好ききらいせずに何でも食べる大切さをみんなで考えました。

学習を終えたクラスを給食後にのぞいてみると，食缶が空っぽになっていました！！すばらしいですね✨

食缶に入っている給食の量は，そのクラスみんなのパワーになります！
１人１人食べられる量はちがいますが，クラスみんなで協力して，完食をめざしてもらえるといいなと思います☆彡

ふわふわくらげ

図工で「ふわふわくらげ」をつくりました。
小さな穴に幅のあるビニールのテープを細くして通したり，結んだり，指先で細く割いたりしてくらげの「あし」をつくりました。

細かく割けば割くほど，風にゆれてきれいです。
暑くなってきたので，少しでも涼やかに過ごせるといいです。

はじめての英語活動

英語の先生にお世話になり
あいさつと
英語でじゃんけんを楽しみました。

自己紹介のクイズはとても盛り上がっていました！！

３年生 記録をのばそう！

　体育科「幅とび」の学習では，何度も練習を重ねて，記録が少しずつ伸びるようになってきました。どうすれば遠くに跳ぶことができるかを考えたときには，「最後は足を伸ばしてえびのような形になると遠くまで跳べる」「踏切版のギリギリで踏み切るといいと思う」など，様々な意見が出てきました。残り少なくなりましたが，少しでも記録を伸ばせるようにがんんばっていきたいと思います。

3年生 国語科「まいごのかぎ」

　国語科「まいごのかぎ」では，お話を読んで自分のお気に入りのところを交流したり，疑問に思ったことをみんなで解決したりして学習を進めています。子どもたちは，「なんで数字が動くの？！」「ベンチがねころぶなんて！」と，お話を読んでおもしろいと感じたところがたくさん見つかったようです。また，登場人物の心情が最初と最後では変化していることに気づいていました。これからも様々なお話を通して，物語のおもしろさなどを感じてほしいと思います。

４年生 バランスよく食べよう

　栄養教諭の先生に来てもらって，食に関する学習をしました。
　赤・黄・緑の食品をバランスよく食べる大切さに気付くことができました。

朝会 「おもいやりの気持ち」

　７月１日に朝会を行いました。リモートで各教室に配信しました。校長先生のお話は「おもいやりについて」。「ねずみくんのきもち」というお話のペープサート劇を通して，おもいやりの大切さについてお話されました。相手の気持ちを考えて，行動すること，言葉を発すること，互いにおもいやることが大切，というお話でした。夏休みまであと３週間ほどですが，子どもたちがおもいやりの気持ちを忘れず，互いにきもちのよい学校生活をおくることができるよう，応援したいと思います。