２時間目 生活単元

　２時間目の授業を国語から生活単元に変更しました。

　プリント学習で漢字，カタカナを学習した後，ボードゲームをしました。

　楽しくみんなでボードゲームをする方法を考えると，「みんなで片づける。」「順番を守る。」「時間を守る。」等，たくさん発表していました。

　活動中も「次は〇〇。はいどうぞ。」と言いながらハンマーを渡したり，負けても「あー。次やろう。」と明るく声を掛け合ったりしながら楽しむことができました。

草引き

25日（月）に地域の方を中心に区民体育祭、スポーツフェスティバルに向けて草引きを行いました。
休日の朝早くにも関わらず、多くの方にご参加いただき、とても美しい運動場になりました。
お忙しい中、ご参加いただき、子ども達のため本当にありがとうございました。

5年 山の家保護者説明会

本日、10月27日（木）28日（金）にある山の家保護者説明会を実施しました。
お忙しい中、ご参加いただきありがとうございました。

山の家に向けて提出いただく書類もあります。
本日配布した資料をご覧いただき、期日までに提いただきますようお願い致します。

図画工作

「お話の絵」に取り組んでいます。

５色(赤，青，黄，白，黒)を混ぜて色を作り，塗るようにしています。

緑を作りたいときには，色の足し算表を見ながら，色を作る様子が見られました。

算数「買い物学習」

お金の学習をしています。
今日は，図工で作成した商品に値札を貼りながら，数字を読む練習をしました。
「レモンジュース，６５円。」「安っ。」と言いながら楽しそうに読んでいました。
その後は，お金を払う学習。
カードにお金を置いて，商品と同じ金額を用意する学習をしました。
「もう一回やる。」と何度も取り組んでいました。

4年生 届けよう！この思いを！

カードで伝える気持ちの学習もいよいよ大詰め。
今日で完成させました。

飛び出す仕組みで、いろいろなものが飛び出ていました！
子ども達の柔軟な発想に驚きです！

心を込めて、届けて欲しいですね。

５年生 図画工作科「言葉から思いを広げて」

　お話の絵の学習では，今週から色付けに入りました。
「奥行を出したいな。」
「迫力が出るようにするには…」
など，考えながら，想像を膨らませて色付けをしています。
　重ね塗りにチャレンジして，陰影のある風景を描けている子もいました。
　どんな絵になるか，完成が楽しみです。

5年生 社会科「水産業のさかんな地域」

　今日は，水産業のさかんな地域の人たちの工夫や努力についてこれまでの学習で知ったことや調べてきたことをまとめました。
　資料箱の中から自分が使いたい資料を選んで，文章と組み合わせてまとめました。

5年生 体育 表現

　今日は，初めて運動場で練習をしました。比較的涼しい中でしたが，全力で踊ったので汗びっしょり！
　ピタッと揃えられるように練習を進めていきます。

5年生 体育 表現

　スポーツフェスティバルに向けてダンスの練習を進めています。
　昨日は，ペアやグループに分かれて，動画を見たり，お互いに見合ったりしながら練習を進めました。
　細かいところまで意識できるようになってきました。