「たのまれたときにどうする？」

　道徳の学習で，ゲーム中にお手伝いを保護者の人に頼まれたらどのように行動するのかを考えました。
　子どもたちは「ゲームはやめたくない」「めんどくさい」と始めは言っていましたが，おうちの人も忙しいことに気付き，「頼まれたらやろう」と振り返っていました。

今日はおからツナどんぶりの具でした。

　「ごはんにかけて食べる」給食でした。ごはんにかけて食べることが苦手な子どもも，頑張って給食を食べきることができました。

台風対策！

　19日（月）に台風が近づくということで，とうもろこしの苗一つずつに支柱をつけました。
　子どもたちは「倒れないといいな」「なんとかなりそう」と言っていました。
　

用具を使って遊ぼう！

　１年生体育科の『用具遊び』では、輪や棒を使った遊びを楽しみました。初めに先生が簡単な遊びを紹介した後に、それぞれ教えてもらった遊びを楽しみながら、新しい遊び方を工夫します。

　発表タイムでは、転がした輪を追いかけて鬼ごっこすることや、くるくる回した輪を足ですくい上げるゲームなどを紹介し合ってみんなで楽しみました。

捕まえた虫の観察

　火曜日に捕まえた虫をのぞき込む子どもたち。図鑑でエサになるものを調べて、学校の中から餌を探して取ってくる様子も見られます。中には餌や育て方をお家で調べてきてくれた子もいました。

　とっても意欲的に調べたりお世話をしたりする子どもたちですが、
　「テントウムシを育てたかったけれど、アブラムシを探すのは大変だね。」
　「餌をいっぱいやっているのに、前より元気がないね。」
と生き物を育てるのは、難しいこともたくさんです。それでも、一生懸命関わって考えようとする姿はとても素敵だなと思います。

時計の学習をしました

　１年生の時計の学習が始まりました。一番初めは時計の観察から始まりました。長い針や短い針、書かれている数字や線などたくさんの発見をしていきました。
　金曜日行った「○時半」の学習は、短い針が間にあることからちょっと苦戦……。時計の模型を使って、短い針が間にある時の読み方を一緒に練習していきました。

２年生 音楽

今日は，「いるかはざんぶらこ」の曲で，３拍子のリズムを楽しみました。班で１つ楽器を決めて，リズム打ちをしました。
「トライアングルがチーンとなっている間に，ウッドブロックのトントンが聴こえてきれいだった。」「トライアングルとすずの組み合わせは，クリスマスみたいになった。」「クラベスとウッドブロックは，木でできているから音が似ている。短い音の組み合わせも，いいね。」と，楽器を使って気がついたことを発表していました。

色塗りを始めました！ その２

　色塗りの際には、塗り方もいろいろ工夫している様子が見られました。重ね塗りを試してみたり、指でクレパスを広げてみたり……面白い工夫がたくさんです！とっても上手く自分の絵のイメージに生かしていました。

色塗りを始めました！ その１

　図画工作科の絵の色塗りを始めました。画用紙いっぱいにのびのびと描いた下描きに、どんどん色をつけていきます。画用紙に広がるカラフルな世界。完成が楽しみです。

みんなはどの場面が好き？

　国語科『やくそく』では、自分の好きな場面やそのわけを友だちに伝える学習をしました。１学期に平仮名の練習をがんばった子どもたち。自分の考えたことを文章に書いたり、それをもとに友だちに話したりするなど、活動の幅が広がっています。

　写真はノートを片手に友だちに好きな場面を伝えている様子です。あっちこっちで「いいね！」と拍手の音が聞こえました。