５年 国語科「本紹介」

自分のお気に入りの本の紹介にチャレンジしています。

ロイロノートかパワーポイントのどちらかを選んで，キャッチコピーや紹介文を考えました。

さかなつり【算数】

　算数の学習で魚釣りをしました。魚釣りをした後、自分たちが釣った魚の裏に書かれている得点を計算しました。子どもたちは、少しでも多く得点を取ろうと、魚を頑張って釣っていました。

７月１３日の給食

　今日の給食は、黒糖コッペパン、牛乳、コーンのクリームシチュー、ほうれん草のソテーです。
　学校のシチューはルーから手作りです。クリームシチューは人気献立のひとつで、子どもたちは朝から楽しみにしていました。

情報モラル教室

１２日（火）に情報モラルインストラクターをゲストスピーカーとしてお迎えし、情報モラル教室を行いました。SNSを使ってのやり取りで、誤解をうんだり、トラブルに巻き込まれたりしないように、どのようなことを大切にしていくのかをグループで話し合い、意見を出し合いました。「相手の立場を考える」「言葉選ぶ」など、たくさんの意見が出ていました。

☆４年生 社会科「都道府県について」☆

　都道府県について、学習をしています。今回は地図帳を使って、それぞれの都道府県の位置関係や地方について確かめました。自分でわかりやすいページを探して、学習を進めていました。

☆４年生 総合的な学習の時間「調べたことを…」☆

　ごみをへらすためにどこでどんなことがなされているのかについて調べたことを、伝え合いました。伝え合っていく中で、はっきりと分かったことと、分からなかったことが出てきました。

☆４年生 社会科「都道府県について」☆

都道府県の学習を進めています。今回はワークシートを使って、自分が住んでいる京都府の周りのことや、地域ごとの都道府県を確かめました。都道府県の漢字をすべて習ったこともあり、漢字でしっかりと書いていました。

７月１２日の給食

　今日の給食は、ごはん、牛乳、さばのつけ焼き、切干大根の三杯酢、すまし汁です。
　さばのつけ焼きはすりおろしたしょうが・三温糖・みりん・料理酒・しょうゆを混ぜ合わせた調味液で下味をつけ、スチームコンベクションオーブンで香ばしく焼き上げました。
　２年生の教室では、「切干大根の三杯酢」の「ごま」までしっかり食べたきれいなお皿をたくさん見ることができました。

５年 算数科「合同な図形」

学習のまとめをしました。
三角形の作図，三角形や四角形の角度の求め方など，学習したことを振り返りました。

作図では，３種類の方法でチャレンジしました。
辺の長さや角の大きさを確認しながら，問題にチャレンジしました。

６年 理科 『生物どうしの関わり』

　食物連鎖の始まりは植物になるという予想のもと、顕微鏡を使って池やたんぼの水の生物を観察しました。
　様々なプランクトンを発見し、小さな生物の世界に驚きの声をあげていました。