５年 道徳

　「来たときよも美しく」
　山の家でもよく言われる言葉ですが、単なるお題目になっては意味がありません。

　サッカー日本代表のサポーターたちのゴミ拾いの様子
　サッカー日本代表のロッカールームの美しさ

　その格好良い姿から学びました。

　自分たちに何ができるかな？
　学びで終わらず、行動に移せると良いですね。

５年 いよいよ山の家

　いよいよ月曜日から花背山の家です！

　最後の班ごとの打ち合わせ、話し合いも終えました。
　係ごとの最後の仕事も終えました。

　ここまでが１つの成果ではないでしょうか。
　行くまでにどれだけ頑張れたかな？

　ここからはご褒美です。
　是非みんなで山の家に行きたいなと思います。

４年 外国語活動「Do you have a pen?」

外国語活動の授業が始まりました。

２学期からは新しいALTのタリー先生と１ヵ月に１回程度一緒に学習することになります。いつも以上に慣れない英語を聞き取ろうという姿勢が見られました。

たくさん一緒に学習していきましょうね。

４年 学級活動「障害について」

星の子担任の古里先生に「障害について」の授業をしていただきました。

３年生の頃に学習したことをしっかりと覚えており、より障害についての理解が深まりました。

みんなが気持ちよく生活できる世界を考えていきたいですね。

新しい先生 【星の子】

　9月1日、5時間目の「えいご」での様子です。
　アメリカのオハイオ州から、タリー先生がALTとして来てくださいました。みんな、新しい先生の自己紹介を興味津々で聞いていました。
　その後は、星の子の子ども達も英語を交えた自己紹介に挑戦しました。

６年生 円の面積の公式を導こう！

　これまで、円の「だいたい」の面積を求めてきた子どもたち。今日はいよいよ円の面積の公式を導く学習をしました。これまで学習してきたことと同様に、知っている形に直して考えることを意識して学習しました。すると、円は平行四辺形や長方形に限りなく近づくことに気づき、そこから公式を導くことができました。
　これで、正確な面積を求めることができるようになりました。これから円に関わる複雑な形の面積も求めていきます。頑張りましょう！

４年 国語 あなたなら、どう言う

人によって感じ方やとらえ方は違います。普段の生活の中でもそんなことがたくさんありますね。
そこで相手のことを考えてみるために「はぁって言うゲーム」をしました。いくつかの感情で発する「はぁ」、相手の気持ちと自分がとらえている気持ちが違うことに気付くことができたかなと思います。

だからこそ伝え方や聞き方の工夫が必要だなと思いました。

１年 あさがお

夏の間にたくさん咲いたあさがおの花を使って、
今日は色水あそびに挑戦しました。

あさがおの花をもみもみして、ぎゅーっとしぼると・・・
ぶどうジュースみたい！
おいしそう〜
と言いながら、和紙にしみ込ませていきました。

ひらいてみると・・・素敵な作品がたくさんできて大満足でした。
２組も明日挑戦します。お楽しみに〜

９月の人権児童朝会

予定が変更になり，１日前の８月３１日に人権児童朝会が行われました。
９月のめいとく目標は「生活リズムに気をつけて健康にすごそう」です。
人権のお話はみんなの「ふるさと」についてでした。お話を受けて，みんなにとってふるさとはどんな場所なのか，ふるさとのよさはどんなところなのか，そのよさを支えるたくさんの人についても考えて，毎月の葉っぱも作成します。今月はそれぞれのクラスでどんな一言が書かれるのでしょうか。
新しいALTの先生の紹介もありました。Please call me タリー先生.ってお話されていました。今日は５年生の授業でしたが，みんなどんどん話しかけて仲良くなってほしいです。

４年生 音楽 せんりつのとくちょうを感じ取ろう

２つのパートにわかれての手拍子はなかなか難しそうでした。つられないようにタイミングを練習していきましょう。

歌を歌うときにはもう少し声を出していけるといいなぁ。みんなのきれいな歌声をこれから楽しみにしています！