５年 リボンのおどり

　音楽の学習で「リボンのおどり」という曲を学びました。

　リコーダーで上と下のパートに分かれて、

　一度演奏してみました。

６年 自分でまとめて

体育の学習のハードルが熱中症指数の関係でなかなか進められていません。

外でできない分、ICTを活用し、きれいに跳ぶためのポイントをまとめています。

持ってきたイヤホンを活用しながら、自分で学習を深めていました！

１年 朝会の様子

オンラインで朝会を行いました。

テレビ画面を通してしっかりと校長先生のお話を聞けていました。

お話の後には読聞かせもありました。
今日は，
「ぼくがラーメンたべてるとき」
という絵本を読んでもらいました。

今日のお話を通して，他の国のことに目を向けたり
自分の置かれている状況が当たり前ではない
ということを考えてくれると嬉しいです。

５年 水泳学習パート２

　今日はクロールの泳法を主に学びました。

　手の使い方、息継ぎの仕方、バタ足の仕方など

　自分で目標を決めて、頑張りました。

４年 国語 「カンジー博士 都道府県の旅２」

「カンジー博士　都道府県の旅２」では、
近畿地方から九州地方までの都道府県の漢字を学習しました。
難しい漢字も、一生懸命書いたり読んだりしていました。

５年 メダカの成長

　理科の学習で、メダカがどのように成長していくのか

　みんなで確認しました。

６年 割合を表す分数

算数は、分数÷分数の単元ですが、割合を表す分数についても考えています。

６年生になれば、これまでに学習した内容をつなげながら考える必要があります。

みんな一生懸命考えていました。

５年 メダカのオスとメス

　理科の学習で

　メダカのオスとメスの見分け方について学習しました。

　

　オスとメスの見分け方が分かったかな！？

６年 鑑賞

音楽の学習では、オーケストラについて考えました。

それぞれの楽器が重なり合って、とてもきれいな音色を奏でていました。

みんな真剣に聞いていました！

１年 あさがおがさいたよ２

生活科で育てているアサガオの花を
自分のタブレットで撮影しました。

次の時間には，花を見て気づいたことや
思ったことなどをワークシートに書きたいと思います。

どんな気づきがあるか，楽しみです！