最新更新日:2024/10/17 | |
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For you4年生〜洗い残しはないかな?〜計測が終わった後、教室に戻ってきて 手洗い練習をしました。手洗いチェッカーローションを 手に塗り、その後手をきれいに洗います。 そして、教室に用意したプルーライトに手をかざすと・・・ 洗い残したところが、白く光っていました。 「えー!!きれいに洗ったのにー!」とびっくりしている様子の子どもたちでした。指の間や、爪に洗い残しがある子が 多かったようでした。 その後、「あわあわ手洗いのうた」を見て これからの手洗いを一層大事に実施しようとする子が 多く見られました。 For you4年生〜国際交流学習〜来ていただき、エジプトのお話を聞きました。 初めて知ることばかりで、子どもたちは興味をもち たくさん質問をしていました。 時間が足りなくて、もっともっと話を聞きたがっていました。 様々な国に理解を示し、多様な生き方を認め合える人に なっていってほしいですね。 5年 書写「成長」
今日の毛筆の学習は,筆順と字形に気を付けてバランスよく書くことをめあてに取り組みました。
「はらい」や「はね」が難しいと言いながらも,穂先の動きに気を配って何度も練習していました。 立派な「成長」の文字を教室に飾るのが楽しみです。 5年 なわとびの意気込みグループに分かれて短なわ・大なわの練習をしたり,休み時間にも学年でなわとびをしたり・・・ 積極的に「とぶ」活動に向かう姿がたくさん見られるようになってきています。 遊び係からも,みんなで大繩をする時間を提案してくれ,とてもうれしく思いました。 それぞれのやる気をどんどん高めていってほしいです。 For you4年生〜グロッケンで旋律づくり♪〜使用して、旋律づくりに取り組んでいます。 選択肢の中から音階を選び、組み合わせて旋律を 作りました。ミニグロッケンで音を確かめて、 楽しみながら作ることができました。 次の学習で、発表をする予定です! 【3年】届けよう!夢のTAMAGO!
大玉を使った団体競技の練習をしています。
夢がいっぱいつまったたまごを 協力してみんなで運びます。 時々ハプニングもありながらも みんなで楽しみながら運んでいます。 【3年】算数「長さ」今日は「まきじゃく」を使って、 普段はなかなか測れない所の長さを測りました。 長い距離を測って楽しみながら学習に 入ることができたようです。 ひだまり2年生〜 毎日学習を頑張っています〜2学期に入ってエンジン全開のみんな 4月は苦手だったことができるようになったよ!という報告をたくさん聞きました。 算数では、ひっ算を頑張っています。 1学期にも学習している単元のためみんな楽しいようで お友達に上手に説明できる子がたくさんいます。 国語では、道案内を言葉だけでする学習に取り組みました。 目印を分かりやすく伝えたり、方向や手前、奥などの言葉も使って分かりやすい道案内をしていました。 For you4年生〜歯みがきの極意〜
引き続き歯みがき指導の様子をお知らせします。
歯みがきをする際に大事なことは、ゴシゴシするのではなく やさしく、細かく動かすことが大切だそうです。 また、歯間ブラシ(フロス)を使って歯の間の歯石を 取り除くことがむし歯予防の第一歩だと教えていただきました。 「今日帰ったら、ていねいに歯を磨くー!」と、 早速教えてもらったみがき方を実践しようと意気込んでいました。 For you4年生〜歯みがき指導〜歯みがき指導を行いました。 「8020」と言われているように、80歳で20本の 歯を残すことができるように歯をきれいに保とう!という お話をしていただき、むし歯ができる仕組みなどを ていねいに教えていただきました。 |
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