京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/29
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学校教育目標「他とのつながりを大切にし、『未来を拓く力』を育成する」 〜果敢に挑戦、知らない自分に会いに行け!」〜 

ピア学年あいさつ運動(7年・3年)

今日は 7年と3年のピアあいさつ運動です!

7年生が3年生の教室前で あいさつ運動をしました!

とっても元気な3年生に 元気をたくさんもらいました!

ありがとう3年生!7年生!
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5年 調理実習 ごはん・みそ汁

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家庭科の調理実習で 白ごはんとみそ汁をつくりました。

とてもおいしく 担任もおすそ分けで いただきました!

「おいしいやろ〜」ととても自慢げな子どもたちです(^^♪ 

4年生 4年生のステキなところ!

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毎朝,4年生のフロアに行くと,
「おはようございます!」という元気な声が
ひびきわたっています。

友達や先生の顔をしっかり見てあいさつする人
ペコっとお辞儀をしながらあいさつする人
ニコニコ笑顔であいさつする人・・・

4年生のみんなのあいさつは,
いつも先生たちを元気にしてくれます。
全校に誇れる4年生の自慢ポイントです。

先日,8年生の生活環境委員さんも
「4年生のあいさつがすばらしいです!」と
大変ほめてくれました。
とてもうれしくて,誇らしかったです。

これからも,気持ちのよいあいさつができる
ステキな4年生でありたいですね!

明日もまた,元気に登校してきてね!

2年 図工『ふしぎな たまご』3

 思いがつまったたまご。

なぜ,その形にしたのかな?

どこから割れたのかな?

割れ方も人によって違います!!


 中から何が生まれ,どんな世界になったのでしょうか。


 次の時間が鑑賞です。一人一人の思いを聞くことができるので,とても楽しみです。
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2年 図工『ふしぎな たまご』2

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 とても楽しかったようで,

「待ってました!この時間!!」

と言っていました。



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2年 図工 『ふしぎな たまご』1

 「このたまごから 何が生まれるかな。」

まずは,構想を練って描きました。


 仕上げは,パスを使う人・コンテを使う人・絵の具を使う人と色々でした。

今まではパスだけで仕上げる人が多かったのですが,こうやって見ていると,選択肢が増えたということですね。
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6年生 算数科『比とその利用』

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算数では『比とその利用』の学習が始まっています。この単元では、2つの量の大きさを、2つの数を使って表す仕方について学んでいきます。
今日は、40:50をそれに等しい比で、できるだけ小さな整数の比になおすことに挑戦しました!

6年生 TS自由研究発表会に向けて!

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今日の学活では、明日行われる『チームステージ自由研究発表会』に向けて、当日の流れや動きの確認や発表のリハーサルなどをしました。
みんなが夏休みに取り組んできた自由研究は力作ぞろいです。明日は自信を持って、しっかりと発表してもらいたいと思います!

ピア学年あいさつ運動(8年・4年)

今日は8年生が4年生教室前で あいさつ運動をしました。

逆に4年生の元気な声につられて 8年生も元気にあいさつしています!

ピア学年なので 生徒同士のやりとりも自然ですね!


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【8年生】チャレンジ体験〜履歴書の作成〜

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8年生のチャレンジ体験の事前学習では履歴書を作成しています。お世話になる事業所の方に自分のことを知ってもらうものです。自分ががんばりたいことを知ってもらうことでよりよい体験になるはずです。みんなていねいに一生懸命に心をこめて履歴書を書いていました。
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学校行事
10/7 1組校外学習(子どもの楽園)
1組(9年のみ)進路懇談
10/8 英検
10/11 学習確認プログラム(7,8,9年)
人権学習(2年:視覚障害について)
1/2年、1組 視力検査
BS委員会(2・3年5限授業)
10/12 3/4年 視力検査
生徒会委員会
10/13 5〜7年視力検査
8/9年 身体計測、視力検査
2・3年6限授業

お知らせ

秀蓮だより

1組・配布プリント

1年生・配布プリント

2年生・配布プリント

3年生・配布プリント

4年生・配布プリント

5年生・配布プリント

7年生・配布プリント

給食関係

やさしい日本語(EasyJapanese)

部活動運営方針

学校いじめ防止等基本方針

小中一貫教育構想図

京都市立向島秀蓮小中学校
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