６年生 震災復興を実現する政治

社会科の学習です。２０１１年の震災からの復興について，人々の願いを中心に話し合いました。

３くみ 本とともだち

これまでにたくさんの本に出合った子どもたち。学校図書館で，今日は【自然】や【動物】に関連した本を読みました。

1年生 「１ねん１くみのまちづくり」

図画工作科「ちょきちょきかざり」の学習です。自分の思い描いたイメージと，紙の形や色，大きさを結び付けながら，思い思いに「まちづくり」を楽しんでいました。

２年生 たんぽぽのちえ

学習の基本は『音読』。説明されている文を間違えて読まないように，一字一字ていねいに音読をしました。

３年生 漢字の音と訓

国語科の学習です。『朝』や『水』から，漢字の音読みと訓読みの違いについて確認し合いました。

４年生 ハードル走

体育科の学習です。自分の歩幅にあったインターバルで，上体の姿勢や着地の仕方に気を付けて，リズミカルにハードルをまたぎ越していました。

6年生 百人一首

授業前のウォーミングアップ，百人一首です。上の句を詠み切るまえに，瞬間に札を取り合っていました。昨年度からの積み重ねが上達につながっています。

山の家 ２４

焼いた後，水で冷やして，タワシでこすると出来上がり！！

山の家 ２３

部屋の片づけを終え，今日の初めの活動「焼き杉板づくり」です。
かまどの火に杉板を入れ，まんべんなく杉板の両面を焦がします。

山の家 ２２

　朝の集いの後は朝食です。パンを選んでいる子もいればご飯を選んでいる子もいました。今日の活動に向けて，みんなしっかりと食べきっていました。