６年 中学校の先生と

６年生には週に２回，中学校の先生が算数の時間に来ていただいています。

いつもは授業の補助をしていただいていますが，せっかくなので１時間中学校の先生にお願いして，中学校でも使う「分配法則」について授業をしていただきました。

とても丁寧に教えていただき，子ども達も喜んで授業に取り組んでいました。

６年 運動会に向けて

１０月の運動会が迫ってきています。

６年生も少しずつ運動会の練習を進めています。

一人ひとり曲を聞きながら一つ一つの技の精度を高めていました。

４年 給食係

　後期の係活動を新しく決めました。後期から新しくできた給食係が活動し始めました。その日の給食目標を決めています。

４年 運動会に向けて

　中学年では、運動会で京炎そでふれを踊ります。合同練習に向けて、４年生で練習をしました。合同練習では、３年生のお手本となってほしいと思います。

【２年】図画工作科「大すきなものがたり」

「大すきなものがたり」の学習で描いている作品の仕上げに取り組みました。

背景の色塗りまで丁寧に頑張ることを目標に取り組みました。

クレパスや絵の具を使って伸び伸びと表現することができました。

【２年】掃除の時間

昼休みの終わりのチャイムが鳴り、すぐに教室のほうき担当の子たちがすぐにほうきを持って並び始めました。教室の埃やごみを後ろから前に向かって掃いていくためです。

同じグループの人たちと声を掛け合いながら、すぐに切り替えができて行動に移せることがとても素晴らしいと感じました。

【２年】音楽科「リズムをかさねて楽しもう」

「山のポルカ」の鍵盤ハーモニカと「いるかはざんぶらこ」の歌を歌いました。

「山のポルカ」の鍵盤ハーモニカは随分と指使いが上達してきました。

「いるかはざんぶらこ」は聴いてみての感想やどんな風に歌うとよいかを交流してから歌いました。

【２年】国語科「どうぶつ園のじゅうい」

「どうぶつ園のじゅうい」の話を読んで、考えたことを作文用紙に書きました。

作文用紙には３つの段落に分けて、「はじめて知ったことについて」「もっと知りたいなと思ったことについて」「自分の身近なことと比べて考えたこと・感じたこと」を書きました。

グループのお友だちと書いた作品の交流をしました。

「一人ずつ発表していき、それに対して思ったことをノートに書き、発表した人に伝える」という流れで進めました。
自分の考えと相手の考えを比べながら、交流ができるように頑張っています。

３年 社会「商店のはたらき」

　最後にはレジ打ち体験も！「夢が叶った〜！」と喜んでいる子もいて，かわいかったです！

３年 社会「商店のはたらき」

　たくさんのことに気付くことができましたね！
　見学をして疑問に思ったことは質問しました。