【６年】 運動会に向けて

素晴らしい青空の下で、今日も練習をしました。
水分補給をしたり影で休んだりしながら、
熱中症には十分気をつけて、進めています！

この隊形は…保護者の皆様、シャッターチャンスです。

【６年】 ジョイントプログラム

ジョイントプログラムを行いました。一生懸命、問題に取り組む姿！結果はどうでしたか。

【３年】理科「音のふしぎ」

音の大きさがかわると、もののふるえ方はどのようにかわるのかを音楽室に行って調べました。
実際に音をならしてみて、音が大きくなるほど、もののふるえ方が大きくなっていることに気づきました。

【６年】 家庭 夏をすずしくさわやかに

外はもちろん、締め切った部屋も同じくらい暑いことにびっくり！
快適に過ごすために、工夫して、まだまだ暑い日を乗り越えていきましょう。

【６年】 家庭 夏をすずしくさわやかに

学校の中で、快適に過ごせる場所を班ごとに調査しました。
温度計をもっていろいろな場所の温度を測り、感じ方を比べます。

【４年】２けたでわるわり算の筆算

算数の時間、見当をつけた商をなおす筆算のしかたを考えました。
この学習を通して、見当を付けた商が大きすぎた場合は、商を１ずつ小さくすればよいことに気付いていました。

醍醐ふれあい土曜塾

今年度２回目の醍醐ふれあい土曜塾を行いました。

４つの教室に分かれ，地域のプロの方のご指導を受けました。
貴重な体験ができる時間をこれからも楽しく過ごしていってほしいです。

【６年】国語 聞いて，考えを深めよう

自分の立場と比較しながら、話し合いをする準備をしています。
同じ立場の人はどのように考えているのかを交流しました。

【６年】 運動会に向けて

集団行動の技をどんどん進めています。列もピシッとそろえて…

【２年】国語「どうぶつ園のじゅうい」

国語の「どうぶつ園のじゅうい」の学習では、じゅういさんが「いつ」「どこで」「どんな」仕事をしているのかを２人組で伝え合いました。

さらに自分でも、いろいろな仕事の本や働いている人の本を読んで、その中ですごいと思った本をマイブックとして決めます。
自分の選んだ本の「すごい！」と思ったところ、その理由などを感想にまとめたいと思っています。