３年生 畑の学校３

　青首大根の種を植えたあとは，今育てておられるさまざまな野菜の紹介をしていただきました。社会でも学習している京野菜の「金時にんじん」や「えびいも」などもあり，子どもたちは「パンフレットで見たやつ！」と実際に見ることができて嬉しそうでした。様々な野菜に子どもたちは興味津々でした。

３年生 畑の学校２

　青首大根を植える前には，どのように畝を作っているのかについてお話をいただきました。備中ぐわを使って畝を作っている様子を見せていただいたり，トラクターを動かしていただいて，広い畑ではどのように耕しているのかを見せていただいたりしました。子どもたちは「すごい！」「機械だと早い！」などと言って驚いている様子でした。

３年生 畑の学校１

　総合的な学習の時間「畑の学校」では，地域の方の畑に行かせてもらい，青首大根の種まきを行いました。実際にくわを持って種まきをする場所を掘ったり，等間隔に穴をあけて種まきをするなど，丁寧に種のまき方を教えていただき，子どもたちは一生懸命話を聞いて取り組んでいました。次は１か月後，間引きをする予定です。

水溶液の性質

　水に溶けたものを取り出すために蒸発の実験をしました。様々な水溶液を蒸発させ、自分たちの予想を確かめました。

５年生 算数「整数」

　最大公約数を使って問題を解く学習をしました。倍数、約数、最小公倍数、最大公約数についてのまとめの問題もたくさん解きました。大変よく頑張った１日でした。

６年生 国語「やまなし」

　「やまなし」という作品を読んで、わからないと感じる表現がたくさんありました。そこで、宮沢賢治について知り、表現について考えることができるよう、宮沢賢治の生涯の年表を見たり、「イーハトーヴの夢」という文章を読んだりしました。子どもたちは、文章をとても熱心に読み、大事なところに線を引き考えることができました。

６年生 国語「やまなし」

　宮沢賢治さんの作品を聞いて、学習課題を立てる話し合いをしました。宮沢賢治さんの作品の特徴をとらえ、子どもたちはせっきょくてきに意見を話しました。作品を読んで、解説文を書く、という課題ができました。　

２年生 ピーマンの学習４

　今日の２年生が植えたピーマンです。これから、大切に育てて、おおきな苗になるといいなあと思います。子どもたちの頑張りに、大いに期待しています。

２年生 ピーマンの学習３

　お話の後、プランターにピーマンの苗を植えました。ていねいに、大事に植えることができました。

２年生 ピーマンの学習２

　宮崎県の農家の方とＺＯＯＭでつながり、お話を聞いた後、ピーマンについて子どもたちが直接質問をしました。「ピーマンはどんないろがあるのですか」「ピーマンを育てるコツは何ですか」など質問をすることができました。「ピーマンを育てるコツは、毎日しっかり見て、愛情をもって育てることです。愛情をもって毎日水をあげてください。」など、大切なことを教わる返事をいただきました。