体育科参観に向けて

休み時間になると、

「先生、体育参観の音楽流してほしいです！」と

言って、ダンスの練習をする姿が見られます。

本番では、頑張ってきたことを力いっぱい

のびのびと表現してくれたら嬉しいです。

３つのかずのけいさん

今日は、算数科「３つのかずのけいさん」で

「へって　へるとき、いくつになるか」を

考えました。

先日学習した「３つのかずのたしざん」と

同じように、引き算も前から計算したら

よいことに気づくことができました。

5年 フラッグ練習

久しぶりの練習です。

みんなとっても上手になっていてびっくりです！

ますます本番が楽しみになりました！

体育科参観が近づいてきました

いよいよ、体育科参観が今週末に迫ってきました。
月曜日には、本番と同じ流れで練習をしました。
気もちを込めて踊っている子が増えて、成長を感じています。
ポンポン作りもほぼ終わりました。火曜日からはポンポンをつけて「タッタ」を踊ろうと思っています。

１０がつのけいじができました （ひまわりがっきゅう）

　１０がつのかざりが
できました。

　かみコップに
いろがようしのたんざくをはり、
かぼちゃをつくりました。

　くろのがようしできった
めや　くちを　つけました。

　おばけは　しろいがようしで
つくりました。

　ぼうしやかおをかくと、
ユニークなおばけができました。

　おしろもくわわって、
すてきなかざりが　できました。

発表の準備 ２

ロイロで共有ノートを活用し、グループで一斉に編集しています。

発表の準備

総合的な学習では、京都の世界遺産について
グループごとにまとめて発表する準備をしています。

ずこう （ひまわりがっきゅう）

３くみは　おはなしのえの　しあげに　はいりました。
はいけいを　ふでで　ちょんちょんと　ぬりました。

２ねん ずいきみこし

５じかんめに　ずいきのみこしを　みにいきました。
たくさん　おはなしをきいて　おどろいたり　
しつもんしたり　しました。

ずいき祭り

おみこし・屋台のお店，

多くの子どもたちが

お祭りの雰囲気を楽しんでいました。

子どもたちの安全のためのパトロール，

PTAの皆さん，ありがとうございます。