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最新更新日:2024/06/21 |
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社会科歴史学習 単元のまとめ![]() ![]() ![]() 今日はノートや新聞形式にして学習のまとめを作っていきました。 教科書からまとめ直す人,自分のノートをさらにまとめていく人など 45分間があっという間に過ぎていきました。 たてわり活動![]() ![]() ![]() 6年生はグループのリーダーとして,司会をしたり,班をまとめたりしてくれました。 ありがとう!6年生! 4年生 社会『くらしと水』 命の水 編![]() ![]() 水道の蛇口をひねると出てくる水。 「この水の正体は?」 「どうやってきれいにしているの?」 子どもたち疑問を解決すべく,学習が始まったのであった!! 「さあ!水の旅の始まりです!」 学習を深め,問題を解決していこう! 夏だ!水泳学習だ! 『プール清掃 編』
プール開きを前にプール清掃を行いました。
午前は「おやじの会」,午後からは6年生と教職員でプール開きにむけて作業を進めました。 おやじの会や6年生のおかげで教職員はほとんど掃除するところはありませんでしたが,教職員もみんなが気持ちよく水泳学習ができるようにと思いを込めて一生懸命掃除をしました。 勧修小学校のみなさん,ピカピカのプールでの水泳学習を楽しんで頑張ってくださいね。 ![]() ![]() ![]() 【5年生】 チャレンジタイムB![]() ![]() 3年生 日々の道徳学習![]() ![]() ![]() 参観日では「さと子の落とし物」という友情・学級の結束をテーマにした物語文を通して登場人物の心情の変化や自分の立場だったらどうするのかについて考えていきました。 普段の道徳の学習でも,物語文やシチュエーションの様子を見て「自分の普段の生活に置き換えたらどうするのか」について考えています。 3年生 時刻と時間 〜1分でできる事〜![]() また,目をつぶって1分の時間あてゲームを行ったり,振返りの時間には1分で描ける絵を描いたりしました。 上手な作品がたくさんあってすごいです! 1分という時間の長さを体で覚えていきたいですね! 3年生 時こくと時間![]() 「午後1時45分の30分後…?」 「2時30分の50分前…?」 子どもたちは時間軸を直線に表すことを頑張りながら取り組んでいます。 3年生 How many〜?![]() ![]() ご家庭でもぜひ子どもたちと楽しんでみてください。 「Rock,Paper,Scissors...1,2,3!!!!」 3年生 図画工作 カラフルフレンド![]() ![]() |
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