５年『アートカードを使って』

　図工の時間に，アートカードを使って学習をしました。カードを見てオリジナルの題名を付けたり，その題名をクイズにしたりして，アートに親しみました。

４年『国語 新聞をつくろう』

みんなへの質問をFormsを使って作っています。

２年『算数 かさ』

みんなに伝えること、発表者の意見を聞くことが意識されています。

３年『算数 たし算とひき算』

３年生の授業風景です。

５年『理科：天気と情報』

５年生の理科はタブレットを用いての授業でした。みんな上手に使いこなしていました。

３年『理科：音のふしぎ』

３−２の授業風景です。積極的に意見交流をする姿がすてきでした！

ALT キーン先生

今日は久々にキーン先生が来てくださり、外国語の学習をしました。ネイティブの生の英語に触れることができました。

ワンダフルワールドを子どもたちと共に

ワンダフルワールドを子どもたちと共にきれいにしていきたいと考え、次のようなポスターを作成し、呼びかけました。
すると、約20名の子どもたちがワンダフルワールドの雑草を抜きに来てくれました。
一人１本の雑草を抜いてくれるだけでもたいへんありがたいです。
小さなことからこつこつと、子どもたちと共に積み重ねていきたいと考えています。
次回は、来週の19日（火）に行います。

７月11日（月）〜15日（金）の予定です

７月11日（月）〜15日（金）の予定です。

今週の５日間は、個人懇談会のため、４時間授業で完全下校（13時50分）です。

個人懇談会、よろしくお願いいたします。

11日（月）
３・５年生「フッ化物洗口」
個人懇談会１日目


12日（火）
個人懇談会２日目


13日（水）
つくし学級・１・４年生「フッ化物洗口」
個人懇談会３日目


14日（木）
個人懇談会４日目


15日（金）
２・６年生「フッ化物洗口」
食育の日
個人懇談会５日目
学校安全日・安全ノート

枝の枝 剪定

過日、雨風の影響で正門にあるけやきの枝が折れていました。
脚立で届く範囲ではありますが、弱っていて折れそうだなと思われる枝を教職員数名で剪定しました。