ムラサキキャベツ ４

そこで、なぜ同じ酸性やアルカリ性なのに色が違うのか
という疑問が生まれ、みんなで考えました。

ムラサキキャベツ ３

すると、色々な色になり子どもたちは
「お〜」という漢字でした。

ムラサキキャベツ ２

液を絞り出し、５つの水溶液に入れるとどうなるのかというものです。

ムラサキキャベツ

ムラサキキャベツの液を使って実験をしました。

秋を感じて ３

じっくり考えながら、リズムに乗せて表現していきました。

秋を感じて ２

季語を使いながら、秋を俳句や短歌に表しました。

秋を感じて

涼しくなり、秋になってきました。

3年 調べ学習！

総合的な学習の時間で、朱八校区の中で気になったものを各自調べています。

27日（火）には話を聞かせていただいたり、その場所に訪れてみたりして理解を深めました。

来週の水曜日に見学を予定しているグループがあります。
たくさんの発見があるといいですね。

一緒に楽しみました

今日は、教育実習に来られていた先生との

最後の１日でした。

中間休みに「みんな遊び」をしたり、

５時間目に「お楽しみ会」をしたりして、

一緒に楽しい時間を過ごすことができました。

ずいきを収穫しました３

ずいきを抜いたら自主的にお手伝いもがんばってくれました！
たくさん収穫出来てよかったです。