４年生『お年寄りの方とどうかかわるの？ 編』

総合的な学習の時間「目指せ！やさしい町づくり！！」

桂川園の方に来ていただき、寸劇を見たり、学習の中で

出てきた疑問を質問したりしました

寸劇を見てみると、どのように声をかけるといいか

具体的に考えることができたようです

今日学んだことを、これからのお年寄りの方とのかかわりに

生かしてほしいですね

４年生『８０ｍ力いっぱい走り切れ 編』

運動会に向けての学習の様子です

徒競走の走順を発表し、走りました

「カーブを曲がる時の目線」「肘をひくこと」など

さまざまなポイントを大切にし、がんばってほしいと思います

４年生『お年寄りの方とどうかかわるの？ 編２』

桂川園の方との交流の様子　その２です

４年生『私も表彰されたい 編』

図画工作で描いた絵を表彰されました

クラスのみんなからは大きな拍手が！

でもその中で、ある子がつぶやきました

「私も表彰されたい・・・」

その気持ちを大切に、これからの作品を

作っていきたいですね

３年 「８０ｍ走」

運動会で一緒に走るメンバーが決まりました。

同じレースで走る友だちとコースを決め、実際に走ってみました。

初めはどこに並ぶのかわからずおどおどしていましたが、２回目はスムーズに並び、真剣に走る姿が見られました。

本番が待ち遠しいです♪

【1年生】 歯磨き巡回指導

9月15日（木）に体育館で学校医の先生や歯科衛生士の方に来ていただき、歯磨き巡回指導がありました。

「なぜ虫歯ができるのか」や、「甘いものを食べ続けるとどうなるのか」ということについて、お話や紙芝居を通して学びました。

「もう少し歯磨きをする時間を長くしないといけないな。」や、「朝と夜にしっかり歯磨きをしよう。」といった、日頃の歯磨きを見直すいい時間になりました。

奥歯に六才臼歯が生える大切な時期です。
今回のお話を機に、もう一度自分自身の歯磨きを見直し、歯を大切にしてほしいなと思います。

３年 「いきいき発表会」大成功！！

ドキドキしながら迎えた「いきいき発表会」
ピリッとした雰囲気の中、さすが３年生という素敵な発表でした。

いきぴったりのリコーダー。
はきはきとした言葉。

かっこいい姿を全校のみんなに見てもらえてよかったです。

これからもどんどんレベルアップし、素敵な３年生になってくれることを期待しています。

児童朝会がありました

　いきいき発表会に続いて，児童朝会も行われました。

　本部役員が司会・進行を務めました。９・１０月の目標といきいきBOXの紹介がありました。今日の３年生の発表の感想を書いてポストに入れるそうです。誰でもいいそうですよ。
　
　自分たちでいろいろな取り組みを考えられる高学年！さすがです！

　その後，硬筆や小学生作品展の表彰がありました。

いきいき発表会を行いました

　今日はいきいき発表会の日です。今回は３年生の発表でした。体育館には少し緊張した３年生と，それを優しく見守りながら鑑賞する４年生の姿がありました。

　発表内容は，初めて取り組んだリコーダー，理科で学習した虫のこと，社会見学で学習を深めた京都市のこと。

　真剣に発表する姿がとても素敵でした。また，４年生からもリコーダーの感想をしっかりと伝えられていました。

【家庭科】『思いを形に生活を豊かに』編

　家庭科『思いを形に生活を豊かに』では、ナップザックづくりが始まっています。待ち針で仮止めをして、そこから軽く手縫いをし、ミシン縫いに入っていきます。目標は作ったものを全員が修学旅行に持っていくこと！完成を目指し、一針一針に思いを込めていきます。