自分の体を調べよう

理科の学習で、自分の体のことについて調べました。腕で体を支えるには、どうしたら良いのか実際に体を動かしてみました。腕を曲げてしまうと体を支えるのしんどいと気づいた子どもたちは「ピンと腕を伸ばした方が体を支えられる！」と伝え合っていました。逆立ちにも挑戦し、「腕曲げたら逆立ちなんてできないよ。」と振り返っていました。

とうもろこしの収穫

夏休み前に植えたとうもろこし（イエローポップ）が収穫を迎えてきました。「ひげが茶色くなってきたら収穫できるで！」と6年生が調べ、「そろそろいいと思う！」と教えてくれました。まだ少し早いものもありましたが、きれいな実をつけた物もしっかりとありました。皮を向いたあとは、約一か月間乾燥させて実をとります。日がたつごとに色もついてきて、毎日楽しく観察している子どもたちです。

明日からは運動場です！

　クラスごとのダンスをしっかり練習した１年生たち。今回は、他のクラスへのお披露目も兼ねて、また全体で練習をしました。それぞれのクラスらしい素敵なダンスが出来上がっています。
　明日はいよいよ初めて運動場で並ぶ練習をする予定です。広い運動場でものびのびと踊ることができると良いなと思います。

いくつ分？で比べてみよう

　かさくらべの学習中の１年生。先日、同じ大きさの容器に入れて比べる方法を試したところ、比べるための容器の方が小さくてあふれてしまう……ということがありました。
　「先生！いくつ分で調べてみたら、容器２杯分やったで！」
ということで、今回は『いくつ分』の方法を使ってかさ比べをすることに。容器のいくつ分になったか、グループでメモをしながら試していきました。

　かさ比べで試してみた３つの方法をしっかり覚えていきたいと思います。

水のかさ、どれくらい？

　算数科『おおきさくらべ』では、長さの次にかさ比べの学習に入りました。学校で用意した容器やお家から持ってきた貰った容器を使って、様々な比べ方をしてみました。

　写真は、同じ大きさの容器に入れてかさを比べる方法と、容器の片方に水を入れて直接入れ替えて比べる方法を試している様子です。実践的な活動で、とっても楽しんで取り組むことができました。

クラスのダンスに取り組み中です

　１年生のダンスは、少しだけ各クラスで考えたオリジナルのダンスを踊るところがあります。ずっと全体での練習でダンスの踊り方をレベルアップしてきましたが、水曜日は各クラスに分かれて、クラスのダンスやタイミングを合わせる練習をしました。

　それぞれのクラスでどんなダンスになったのか、ぜひご家庭でも聞いてみてくださいね。

仕上げに入りました！

　お話の絵の仕上げをしています。クレパスで描いてきた絵の周りにコンテや絵の具を使って背景を工夫したり、もう一度絵を見直して塗り忘れや模様の付け足しなどをしていきました。

５年生 いろどり学習

　「働く」ことについて考え、梅津小学校がよりよい学校になるように会社を立ち上げ、様々な活動を行っています。１年生と一緒に遊んだり、大縄の練習をしているクラスのお手伝いをしたりしています。これからも様々な活動を通して、よりよい学校になるように頑張ってほしいと思います。

運動場で練習開始

今日は、運動場に出て、ダンスの練習をしました。
いつもと違う場所でも、話をしっかり聞いて、楽しんで踊る姿が素晴らしかったです！

今週は校内美化週間です

　今週は『校内美化週間』として、普段よりも細かいところや校庭の掃除などを各学年で分担して頑張っています。１年生の担当は運動場です。

　１５０周年記念行事や運動会に向けて、安全で気持ちの良い運動場になるよう石や木の枝を頑張って拾いました。