８年生英語 イタナ先生への京都旅行プラン提案 パート2

8年生英語では，昨日に引き続き，新しいALTのイタナ先生へ，京都の旅行プランを提案しました。ALTの先生の好みに合わせて，御朱印帳を集められるところや，好きなアニメのショップを紹介する人もいました。しっかりアイコンタクトをしながら紹介し，その後たずねられることにも一生懸命考えて答えようとする８年生の姿はとても素敵でした。イタナ先生からも，まちがっても大丈夫，トライし続けようと，励ましの言葉をもらいました。

６年生 蓮花タイム『向島秀蓮ヒストリア』

今，蓮花タイム『向島秀蓮ヒストリア』の学習では，以前に向島の地域の歴史を探るために出かけたフィールドワークの「報告会」の準備を進めています。
各班の班長を中心に役割分担をして，それぞれで報告会に向けて作業をしています。「そうなんだ！」と感心をするような報告を期待していますよ！

６年生 歴史学習が始まりました！

６年生の社会科では『日本の歴史』の学習が始まりました。第一時となる今日は，歴史学習において重要となる視点と，年表の見方について学びました。
もともと歴史に興味を持っている人も多いみたいで，どのクラスも非常に意欲的な学習の様子でした。

６年生 水泳学習スタート！

今年もこの季節がやってきました。こどもたちが大好きな水泳学習の季節です。ここ数日で日中の気温もだいぶ上がってきたので，今日の水泳学習は本当に気持ちよさそうでした。
感染症対策の徹底と安全には気を付けて，楽しみながら学習していきましょう！

６年生 ボール遊び解禁！

ここ数年間，感染症対策のため休み時間の「ボール使用」が停止されていましたが，使用後の手洗いの徹底などのルールのもと再開されました。
６年生も他学年同様に，多くの生徒が運動場でボール遊びを楽しんでいました。クラスや性別関係なく仲良く遊べるみなさんは素敵です！

４年生 外国語 「Ｉ like Monday.」

外国語の授業の様子です。

自分の好きな曜日やその理由を相手に伝える学習をしていました。

相手のことを考えて，
ジェスチャーをしたり，ゆっくりはっきりとした声で話すことが
大切だと自分たちで気づくこともできました。

「Me,too!」「Nice!」など温かい言葉も聞こえてきて
とても楽しそうな雰囲気が印象的でした☆

２年生 休み時間の様子

本日から休み時間にボールを使って遊ぶことができるようになりました。ボールを使えるようになることを心待ちにしていたようで，とても楽しそうに遊ぶ姿が見られました。
ボールを使って遊んでも良いところ，遊んではいけないところをクラスで確認し，理由を考えました。
みんなで仲良く遊んでほしいと思います。

２年生 国語 「スイミー」テスト

スイミーの単元末テストを実施しました。
今回のテストは，いつものテストと少し違い，教科書を読みながらテストを受けました。
どの児童も教科書を何度も見て精一杯問題を解いていました。

1組 ５・６年生音楽「ミュージックベル」

今日の音楽「ミュージックベル」ではロイロノートを使った課題が出ています！お家の方に感想をたずねると思いますので，ご協力お願いします！

8年生英語 イタナ先生へ京都の旅行プラン紹介パート１

　８年生は新しいALTの先生に向けて，京都の旅行プランを作成し，写真を見せながら紹介しました。さらに，イタナ先生の要望や質問に応じて，その場で適切に応答できるかのインタビューテストでした。お寿司屋さんを紹介している生徒が，If you don't like raw fish, you can eat noodles.など，相手の好みも配慮して，英語で提案していたのが印象的でした。