手洗いって大変・・・

今日は、自分の靴下だけを洗いましたが、昔の人々の生活を考えると
どれほど大変だったのかは想像がつきます。

洗濯機の便利さも感じながら、手洗いくらいは自分でできるようになろうと頑張っていました。

手洗い体験

家庭科の授業で、手洗いを行いました。

自分の靴下を洗いました。

つまみ洗いやもみ洗いの違いも確認しました。

９月２２日（水） 今日の給食

今日の献立は​
ミルクコッペパン　牛乳　さばのカレー揚げ　野菜のスープ煮　でした。​

〜調理員さんの豆知識・鯖街道〜​

鯖街道とは、今から1300年前から使われている福井県小浜市から京都市までの主に4つの街道のことを指します。
名前の由来は、その名の通り若狭湾で水揚げされたサバが京都市内に多くの持ち運ばれたためです。​
サバ以外にもその他海産物や塩・工芸品も持ち運ばれたそうです。​
小浜市から京都市までは歩いて丸一日かかります。​
小浜を出発するときに生サバを塩漬けしたものが到着するころには良い塩加減になり、京都の人々にも重宝されたそうです。​
鯖街道は現在ウォーキングやハイキングコースとしても人気です。​

たずねびと

９月２０日（火）
国語科で「たずねびと」という新しい物語文の学習に入りました。
長い物語ですが、今日は初めて物語を全部読み、感想を書きました。

ブロッコリーのかんさつ

生活科「ぐんぐんそだておいしいやさい」の学習の様子です。

２年生の学年園に植えたブロッコリーを
葉をじっくり見たり、触ったり、匂ったりと
様々な方法で観察しました。
葉の表裏の触感の違いや、筋が通っていることに気づいて、
カードに記していました。

お話の絵 ５年

お話の絵、がんばっています。

着色に入り、集中して活動しています。

よりよい学校生活のために ５年

グループに分かれて取り組みたい行事を考えています。

広げる話し合い、深める話し合いの意味を考えながら取り組みます。

算数 割合

算数では今日から割合に入りました。

関係図の書き方を学んで、友だちと教え合う姿が素敵でした。

１年生 算数「おおきさくらべ」２

前の授業でやった「いくつぶん」を使っても比べられそうです。

同じ大きさの小さなコップにうつしていって…いくつぶんかな？

「こっちは３杯ぴったり」
「こっちは４杯とちょっと」

こぼさないように気をつけて、調べていました。

１年生 算数「おおきさくらべ」１

大きさにもいろいろありますが、今日くらべたのは「かさ」です。

どっちのほうがたくさんジュースが入るかな？

「片方に満タンに入れてもう片方に入れればいい！」

「同じ大きさの入れ物に入れなおしたらいい！」

実際に水を使って比べてみました。