□５年生 道徳「集団の役に立つことについて考えよう」

今日は『真由、班長になる』を題材に、「集団の役に立つこと」について考えました。

班長になった主人公の真由の言葉や行動をもとに、班長としての役割が分かってきたと子どもたちは読み取っていました。そこで、どんなことが班長としての役割であったのかを考えていきました。

すると、「班長の」役割と言っていたところは、班長だけがすることではないという声が出てきました。「それは、周りの人もしてもいいと思う」という意見をもとに、考えが深まっていました。

集団で生活する中で、大切なことは「班長」だけがするのではなく、みんながみんなの様子を見たり、困っている人を助けたりすることで、周りの人が笑顔になれるということで意見がまとまりました。何か、子どもたちの達成感に満ちたような、ほほえましい表情を見ていて、担任もうれしくなりました。

□５年生 外国語「Unit4」

単語のつづりをつなげたり、感情を読み取ったりする学習をしました。

単語のつづりからできた形は、リンゴでした。
また、「Are you Happy?」に対して、「Sad.」「Tired.」「Happy.」などを写真の切抜きを見て予想しながら、気持ちを考えました。

写真の切り抜き以外の風景も考えていたところは、さすが高学年だなと思いました。

２年１組 学級活動「第３回ビー玉パーティー」

　第３回ビー玉パーティーをしました。２学期は「自分たちで考えて行動する」ことができたらビー玉が一つ貯まります。最近自分たちで時計を見て行動したり、「静かにしよう！」「次の授業の準備だよ。」などの声掛けをする姿が多くみられます。第４回ももうすぐできそうですね。

２年１組 視力検査

　視力検査の前に、養護教諭の北村先生に視力についての指導をしていただきました。目が悪くなるのはどんなとき？人間はいつから目が見えているのかな？など、クイズ形式で視力について学ぶことができました。

3年社会科

３年生で明日２２日木曜に予定していた八百一六角農場への社会見学ですが、雨の可能性があるため来週２６日月曜に延期します。

6年生 視力の話

北村先生から視力に関するお話がありました。動画を通して、視力が悪くならないためにできることについて考えました。明日は視力検査もあります。自分の今の状態を知り、日々の生活で気をつけられることは意識してほしいです。明日の持ち物はハンカチです。忘れないようにお声かけをよろしくお願いします。

２年２組「あそんでためしてくふうして」

　生活科の学習では「あそんでためしてくふうして」の学習をしています。たくさんの材料を使ってどんな遊びができるのかを考え、どんどんためしています。友達とアイデアを出し合いながら、楽しい遊びの世界が広がっています。友達と協力して遊びを考えたり、ロイロノートを使って見つけた遊びを紹介しあったり、やる気いっぱいに取り組んでいます。
　材料集めにご協力いただき、ありがとうございました。

□５年生 外国語「Unit4」

外国語では、「頻度」を表す言葉や、生活の動作についての会話を練習しています。

子どもたちは、会話の中での「リアクション」も意識して話をしているようでした。
「Really？」「Wao,Nice！」や相手の言葉を繰り返すなど、様々なトーク技術をみにつけているようでした。

相手が何を言おうとしているのかを、笑顔いっぱい聞き取ろうとしている姿が印象的でした。

□５年生 図工「まだ見ぬ世界」

１枚の写真から広がる世界を想像して絵をかきました。

写真を選ぶのにもすごく悩んだ、大切な１枚。

どんな作品ができるのか、楽しみです。

□５年生 学活「食の指導」

栄養教諭から食の指導がありました。

総合でＳＤＧｓを学習している５年生。
「食品ロス」についての学習をしました。
給食にも出てくる「みかん」の「皮」についてのお話でした。
スパイスになっていたり、洗剤に入っていたり、ピールにして食べたりすることができることを教えてもらいました。

ご家庭ではどうでしょうか。
環境のために、ごみを「へらす」生活を少しずつ意識していきたいですね。