３年 昼の時間は…

　掃除が終わると，がっちゃんタイム！学習の時間です。
　最近では「昨日は〇〇ページをしたから…今日は〇〇ページか！」と，ホワイトボードに書いてくれる子が出てきました。一学期までは先生の役割だったのに…すごい！３年生！
　もちろん，漢字ドリルも集中して進めることができています。

３年 保健「清けつな体」

　体の清潔と健康がどのように関わっているのかを学習しました。
　学習のはじめに自分の体がどのくらい汚れているかを確かめると，首元や足首に汚れのある子が多かったようです。子どもたちからは「首元や足首のような目に見えにくい汚れもしっかりと落としたい」「普段の手洗いの仕方も考えないと！」という意見が出ていました。

３年 誕生日会☆

　次は缶蹴りをしました。会の最後には，みんなからのメッセージカードを渡しました。

３年 誕生日会☆

　誕生日会をしました。司会・進行は子どもたちだけで！まずはサッカーです。

３年 国語科「ちいちゃんのかげおくり」

　書いた感想を読み合いました。自分の考えと比べながら読むことを意識しました。

５年☆理科「植物の実や種子のでき方」

これまでの学習をふりかえり、花のつくりの模型を作りました。
めしべやおしべの本数や長さなど、グループで話し合いながら正確な模型を作っていました。

５年☆外国語「What time do you get up?」

これまでの学習を使って、家での生活について家の手伝いをする頻度や１日の生活の様子を伝えあいました。

短い時間でしたが、積極的に尋ね合おうとしていました。

５年☆体育科「体ほぐしの運動」

運動会に向けて、一人技の練習をしました。
家でも練習している人もいるようで、少しずつみんなの動きがそろってきました。

苦手なところもみんなで教え合いながら上達していきましょう！

５年☆音楽「和音の移り変わりを感じ取ろう」

鍵盤ハーモニカを使いさまざまな和音を演奏しました。
和音と低音の響きの移り変わりを感じ取りながら「静かにねむれ」を演奏しました。
これまでの練習の成果がしっかり出ていましたね。

４年 ハードル走

　ハードル走では、頭の高さを変えずにハードルを越えるためには、ハードルの近くではなく遠くから跳ぶとよいということに気づいた子ども達。それぞれが意識をしながら走っていました。