２年生 お手紙

国語科の学習です。この日は、最初の場面での登場人物の心の声を想像しました。物語の文章だけではなく、『がまくん』や『かえるくん』の挿絵の表情もヒントに考えていました。

３年生 あまりのあるわり算

１６÷３

今まで習ってきたわり算とはちがう問題でしたが、図を描いたり、これまで習ってきた九九を活用したりして工夫して問題に取り組んでいました。授業の後半では、ミライシードを使って、学んだことが理解できたか積極的にチャレンジしていました。

１年生 ひつじかいのこども

道徳科の学習です。

「オオカミが来たぞ！」
大人たちにうそを叫ぶ子どもたち。
何度もうそをつくので、とうとう本当にオオカミが来ても誰も助けには来ませんでした。

馴染みのあるこの教材は、知っている子どもたちも多く、より身近に感じることができたようです。

うそをついたりごまかしたりしないで、素直に伸び伸びと学校生活を送ってほしいと思っています。

６年生 ハードル走

醍スポに向けて、ハードル走の練習です。この日は、３・４年生にお手本を披露しました。久々のハードル走にもかかわらず、上手にまたぎ越すその姿は、最高学年としてとてもかっこよかったです。スタートの仕方やハードリング、着地の仕方など、これまでの学習がしっかり身についている証拠です。

３・４年生 ハードル走

醍醐西スポーツフェスティバル（醍スポ）本番に向け、着々と準備が進んでいます。この日は、醍スポのプログラムの一つにある「ハードル走」の練習を中学年合同で行いました。走る前に、６年生がモデルとなり、ダイナミックなハードリングを披露。イメージを膨らませながら、一生懸命に走り切っていました。

４年生 ごんぎつね

国語科「ごんぎつね」の学習がスタートです。
数枚の挿絵から、物語がどのように展開するのか、物語の情景や場面の様子を思い浮かべながら確認し合いました。

授業参観・懇談会

９月１４日（水）の授業参観では、たくさんの方々にご参観いただき、本当にありがとうございました。１学期とはちがい、ひと回り成長した姿がご覧いただけたかと思います。
子どもたちは日々の学校生活のなかで、学習面・生活面ともにたくさんのことを学んでいます。次回の参観も子どもたちの成長を楽しみに、懇談会も含めて是非ともご参加ください。

３年 社会見学

　３年生は京都COOPに社会見学に行きました。商品の並べ方や、バックヤードでの仕事、その他スーパーで工夫されているたくさんのことについて学習することができました。

3,4年 醍スポに向けて

３、４年生、団体演技の練習頑張っています。

避難訓練(不審者対応)

　全校で不審者が入ってきた場合を想定し、避難訓練を行いました。
　警察の方にもご協力いただき、実際に不審者役をしてもらいました。
　不審者役の方が取り押さえられた後、子どもたちは静かに体育館に避難することができました。
　訓練の後に警察の方から「いかのおすし」や防犯ブザーの使い方、こども110番の家の話がありました。