色塗りを始めました！ その２

　色塗りの際には、塗り方もいろいろ工夫している様子が見られました。重ね塗りを試してみたり、指でクレパスを広げてみたり……面白い工夫がたくさんです！とっても上手く自分の絵のイメージに生かしていました。

色塗りを始めました！ その１

　図画工作科の絵の色塗りを始めました。画用紙いっぱいにのびのびと描いた下描きに、どんどん色をつけていきます。画用紙に広がるカラフルな世界。完成が楽しみです。

みんなはどの場面が好き？

　国語科『やくそく』では、自分の好きな場面やそのわけを友だちに伝える学習をしました。１学期に平仮名の練習をがんばった子どもたち。自分の考えたことを文章に書いたり、それをもとに友だちに話したりするなど、活動の幅が広がっています。

　写真はノートを片手に友だちに好きな場面を伝えている様子です。あっちこっちで「いいね！」と拍手の音が聞こえました。

ダンスの振り付け、一通り完了！

　１年生のダンスの振り付けの練習が一通り終わりました。残りは移動の部分やクラスごとのダンスのタイミングです。来週からは、ダンスの細かい部分を復習していこうと思います。
　みんなヒーローになりきってかっこいポーズをとっています！

６年生 洗濯をしよう！

家庭科で洗濯実習をしました。
自分達が履いてきた靴下を，もみ洗いしてきれいにしました。
初めはためらいがちに洗っていましたが，最終的には洗濯板を使ってゴシゴシと洗っている人もいました。
「大変やったけど，おもしろかった〜。」と，楽しく学習ができました。

【5年生】 家庭科 調理実習 3組 ２

　みんなで協力して作ったサラダはおいしかったです。ドレッシングも簡単に作れることが分かり，「おうちでもつくってみたい」と意欲的でした。

理科 体のしくみ

　逆立ちの様子です。子どもたちは，一生懸命，自分を支えていました。
　何事も一生懸命するむくのきの子どもたちは素敵です。

理科 体のしくみ

　体についての学習をしました。腕を伸ばした時，曲げた時にどこの筋肉や骨が動いているのかを確認しました。そして，伸ばした時はどんなときかを考え，山のように体をしたり，逆立ちやおうぎしたりしました。
　子どもたちは，伸ばした時の態勢で「すごくしんどい」「もう無理」と言いながらも腕を伸ばして自分を支えていました。

【5年生】 家庭科 調理実習 3組 １

　家庭科でゆで野菜サラダを作りました。グループで分担して，活動しています。

さばのカレーあげを食べました。

　サバのカレーあげが出ました。
　サバのアジとカレーの風味があり，とても食が進みました。
　子どもたちも「おいしい」「カレーの風味がするね」と言っていました。