インターネットを正しく使おう

　台風１４号が日本列島を襲い、各地で甚大な被害をもたらしました。保護者・地域の皆様には、日頃より本校教育にご理解・ご協力をいただき、本当にありがとうございます。そして、相次ぐ台風等で被災された皆様には心よりお見舞い申し上げます。今回もつくづく自然の恐ろしさを実感いたしました。
　今月のハートフルの日は、「インターネットを正しく使おう〜みんなで正しく使おう（低学年・ひまわり）〜　〜みんなが気持ちよく使うために（高学年）〜」というテーマで学習をしました。学校でも一人一台端末が配備され、多くの学習の中で活用しています。今までできなかった学習、今までとは違った学習に、子どもたちは、興味を持って取り組んでいます。これからも大いに活用して学習を進めていってほしいものです。
　一方、ＳＮＳは、便利なサービスですが、使い方を誤れば、自分が危いことに巻き込まれたり、相手に嫌な思いをさせたりすることもあります。約束を守って正しく使うこと、相手の気持ちを考えて使うことといった情報モラルも同時に身につけていかなければなりません。ＳＮＳだけでなく、どんな時でも相手のことを考えて行動する子になってほしいと願っています。
　台風の影響か、急に涼しくなりました。体調管理の難しい季節です。どうぞご自愛くださいませ。

ダンス、頑張っています！

　今日から、ダンスを運動場で練習しています。青空に向かってかっこよくピース！どの子もやる気満々で、休み時間に進んで練習している子もいます。自信をもって、にこにこ笑顔で取り組んでほしいと思います。

獣医さんにウサギのことを教わりました

　生活科「いきものと　なかよし」の学習で、ウサギのお世話のしかたや健康状態の見方について、獣医さんにお話をしていただきました。足の裏の状態やウンチの様子、ごはんはどんなものを口にするのかなど、丁寧に教えていただきました。また、一人一人ウサギを抱っこして、聴診器で心臓の音を聴かせていただきました。自分の心臓の音と聴き比べて、ウサギの心臓の音がとても速いリズムで聴こえることに驚いていました。

あさがおで色水遊び

　生活科「さかせたいな　わたしの　はな」の学習で、アサガオの花を使って色水遊びをしました。コップに水とアサガオの花をたっぷりと入れて、割り箸でつぶして色水を作りました。そこに、折りたたんだ和紙を浸して、模様染めをしました。和紙を広げるとしっかりとアサガオの花のピンク色に染まっていて、とても嬉しそうにしていました。

休み時間の様子

今日は
遊び係の子たちが企画してくれた
ドッジボールをしました。


みんなとても楽しそうにしていました。

国語科「ごんぎつね」 （4年）

　国語科「ごんぎつね」では、ごんや兵十の気持ちを考えるために、丁寧に読み進めています。ごんの気持ちの変化が分かる叙述に線を引いたり、どんな気持ちなのかをみんなで考えたりしながら学習を進めています。

体育参観にむけて （4年）

　体育参観では、「朱四ソーラン！ダケジャナイ。」演技します。今日、初めて学年で合同練習を行いました。
　しっかりカウントをとりながら、踊っています。休み時間も学年交えて練習する様子が見られました。

ガラクタを集めて

生活科「あそんでためしてくふうして」
の学習が始まりました。


家から持ってきた
ペットボトルや空き箱、空き缶、
カップ、電池などを出して
種類ごとに分けました。


子どもたちは
コロコロ転がるもの
コロコロ転がらないもの
平べったいもの
の３種類に分けていました。

３年☆理科 かげふみあそび

理科の学習で「地面のようすと太陽」という学習をしています。
午前と午後に２回同じ場所でかげふみを行いました。
２回かげふみをすることで，かげが動いていることに気づきました。
太陽の位置も変わっていたよ！という気づきもあり，太陽とかげの動き方には関係がありそう。時間がたつとどうなるのかな？という疑問がうまれたので，理科の学習で調べていきます。

３年☆体育参観に向けて その１

３年生は学年競技「疾風をまきおこせ」を体育参観で行います。
今日はその初練習です。
競技やルールについて説明を受け，実際にクラスごとに実践！