【２年生】おはなしの絵

　図画工作科の学習で、おはなしの絵に取り組んでいます。今日は、おはなしを読んでイメージしたことを、アイデアメモに文で書いたり、スケッチでかいたりしました。イメージすることが難しい部分や、１人で考えて不安な部分は、友だちの考えを見せてもらったり、相談したりして、考えを膨らませることができました。

【２年生】かかしを作りました

　生活科で、２年生は山科学校園でのお米づくりの学習をしています。しかし、コロナ禍でなかなか子どもたちが山科学校園に直接行くことができない日々が続いています。離れていても、お米と関われるよう、不要になった衣類を持ち寄って、かかしを製作しました。

　「山科学校園で、がんばってお米を守ってね。」

　山科学校園へは、子どもたちの代わりに担任がかかしを届けます。出発前に、子どもたちと記念撮影をしました。

【２年生】避難訓練（地震）

　地震の避難訓練がありました。事前に、教室で「おはしもて」のきまりを確認しました。「２年生になったから、低学年(１年生)を優先させないといけないね。」「１年生のときは優先してもらっていたもんね。」など、２年生になったからこそ、意識しなければいけないことをしっかり確認して避難訓練に臨むことができました。運動場に全学年が避難した後は、校長先生からのお話を聞いて、安全への意識を高めることができました。

避難訓練（地震）

　今日は地震発生を想定した避難訓練を行いました。
　教室で事前に地震が起こった際の避難の仕方を確認し、その後、緊急地震速報の報知音を聞いて避難行動を開始しました。まずは一時避難として机などの下に入って地震がおさまるのを待ち、その後、避難経路の安全を教職員が確認してから二次避難として運動場へ集合しました。
　運動場へ避難する際も、落下物に備えて頭を守りながら避難しました。子どもたちは静かに真剣な面持ちで訓練に臨むことができました。
　いつ起こるか分からない地震ですので、いざという時に適切な避難行動をとることができるようにしたいと思います。

【２年生】まとめて考えて

　算数科「図をつかって考えよう」の学習では、いろいろな考え方を使って計算しています。今日も、友だちとたくさん考えを伝え合いました。

【２年生】６年生へ感謝の気持ちを伝えよう

　「つなプロ交流会」のお礼の気持ちを、手紙にしました。今日は、６年生が１日高倉校舎にいるので、直接渡すことができました。「ありがとうございました。」「またドッジボールしたいです。」「おりがみ楽しかったです。」など、しっかり気持ちを伝えることができました。

【２年生】６年生との「つなプロ交流会」

　今年の高倉小学校のテーマは「つながり」です。京都御池創生館で過ごしている６年生が、高倉小学校のみんなとのつながりを大切にしたいと考え、企画実行してくれた「つなプロ交流会」がありました。２年生は、６年生と一緒に「ドッジボール」「おりがみ」を楽しみました。

１年★

　かたかなのおけいこも頑張っています。かたかなの字形は似ているものが多くあります。
　「アとマ」「シとツ」「ソとン」「チとナ」など、見ている字もしっかりと覚えられるように、一画一画丁寧になぞったり、書いたりしています。

１年★算数「なんじ なんじはん」

　算数の時間に「なんじ　なんじはん」の学習をしました。
　時計の模型を操作しながら「なんじ」や「なんじはん」を読んだり、つくったりしました。
　ふりかえりでは、「長い針が１２をさしている時、短い針を見て何時を読んだらいいと分かった。」「長い針が６をさしている時は、何時半だから、短い針をしっかり確かめたいです。」「模型で何時や何時半をつくるのが楽しかった。また、友だちと一緒にやりたい。」など、時計の模型を使って楽しく学習することができました。

1年★学活「食に関する指導」

　「食べ方名人大作戦」の学習をしました。
　栄養教諭の先生から、食べ方名人になる３つのミッションを教えてもらいました。
１．正しい姿勢で食べよう。
２．正しい食器の持ち方をしよう。
３．食器をピカピカにしよう。
　学習後の給食時間には、３つのミッションをクリアしようと頑張る姿がたくさん見られました。これからも、食べ方名人を目指して、もりもりぱくぱく美味しく食べてほしいと思います。