台風に対する非常措置について

　現在、台風１４号が日本列島に接近しております。

　台風の進路や速度によっては、京都市に暴風警報等が発令される可能性があり、暴風警報等が発令（解除）されるタイミングによって、非常措置が異なります。

　下のリンク、または画面右側より文書が閲覧できます。

　内容をご確認ください。

　台風に対する非常措置のお知らせ

５年生「ふれあいの日に向けて」

　９月１４日に３回目のふれあいの日がありました。今回はにこにこグループの６年生が対話のテーマを決め，そのテーマにそって話し合いを進めました。
　５年生はにこにこグループで話し合う前にクラスの友達同士で一度，色々なテーマで対話をしてみました。対話をすることで色々な意見に出会えました。

５年生 体育「走り幅跳び」

　体育の学習では走り幅跳びの学習をしました。回数を重ねるごとに準備や記録をとることもはやくなり，テキパキと学習を進めていました。最初に比べて跳べる距離が伸びた子どももたくさんいました。

５年生 ケータイ教室

　９月９日（金）に「ケータイ教室」がありました。講師の方に来ていただき，「インターネットを使うときのルールやきまりには意味があるから絶対守ろう」という話を聞いたりどのようなトラブルに巻き込まれるのか映像で見せていただいたりしました。
　携帯電話やスマートフォンの使い方に関するリーフレットを子どもたちが持ち帰っていますのでまたご家庭でもご覧ください。

自由参観

　本日、９日（金）に自由参観を行いました。１時間目から４時間目までを参観していただきました。ALT参加の授業や学年を越えて話し合う授業、物語を読み取る授業など様々でした。また、非行防止教室や薬物乱用防止教室も行いました。参観はしていただけませんでしたが、午後からはケータイ教室も行いました。
　様々な経験を通して、子どもたちは成長していきますので、今後もそのような授業や体験を提供していければとと思います。
　本日は、お忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。

1年生算数「くふうしてかぞえよう」

教育実習の先生と学習しました。
２こずつ「2,4,6,8,10｛に、し、ろ、は、とう）」
さくらんぼの数を数えました。
５こずつ「5,10,15,20」
花びらの数を数えました。
「まとまりにするとかぞえやすい。」ということに気づきました。
児童も２こずつ数える方法を教えてもらったので使いたいですと感想を話していました。
教育実習の先生もこの授業のために教材研究やカード、掲示物など一生懸命準備をされていました。

5年生理科「生命のつながり」

「植物の実や種子のようす」について学習していました。
学びを振り返り、まとめをしているところです。
・実ができるためには受粉が必要
・受粉するとめしべの膨らんだ部分が育って実になり中に種子ができる
・花が咲く植物は、種子から育って花を咲かせ再び種子を作る→生命を受け継ぐ
まとめたことをノートにしっかり記録して学習の定着を図ってくれることを願っています。

6年生国語「熟語ゲームで遊ぼう」

熟語の決まりについて学習したのち、辞書を引いて、それぞれ４つの決まりに当てはまる熟語を調べていました。その熟語を使ってゲームをしながら学びを深めていきます。

3年生「学習の振り返り」

算数学習の振り返りの場面で
めあてについて確認し、めあてにそった振り返りを書くように指導しています。
こうした積み重ねによって、学習内容の定着を図っているところです。

3年生算数「重さ」

「どちらが重いかな？」
教科書の手作りの秤を作って重さ比べをしています。
文房具の重さを比べました。
そして、重さをどうやってきろくしたらいいか考えて話し合いました。