４年生 「夏休みの力作！」

　階段の踊り場の掲示板や、各教室に、夏休みの作品を掲示しています。

　会心、魂心の、力作ばかりですよ。

　作品カードとともに見てくださいね。

３年生 算数科「算数バイキング」

　今日は、「長さ」の単元のまとめです。

　たくさん練習問題に取り組みました。

「どのプリントをしようかな・・・」バイキング形式です。

　おなかいっぱいになったかな。

３年生 国語科「山小屋で三日間すごすなら」

　山小屋で三日間すごすなら・・・、何をしたいですか、何を持っていきたいですか。

　自分の考えをふせんに書き、友だちの考えを聞きながら、グループで整理していきます。

　こんなにたくさんのふせんが見事に整理されていくなんて、グループ活動ならではですね。

３年生 体育科「８０メートル走」

　運動会の徒競走の練習です。

　低学年は直線コース５０メートルでしたが、中学年からはトラックの曲線を含むコースで、８０メートル走ります。

　カーブも上手に・・・、最後まで力いっぱい・・・と思ったら、くつが脱げてしまう人が何人もいました。

　大変、大変。

　本番までに対策をしなくっちゃね。

３年生 音楽科「リコーダーテストです！」

　今日は、夏休みの課題曲のリコーダーテストです。
　
　練習の成果がはっきりと表れていました。
　
　一番驚いたのは、タンギングです。
　
　みんなとっても上手に正確にできるようになっていました。
　
　待っている人は、１学期に引き続き、記号や楽譜の問題に取り組んでいます。
　
　２学期は、記号や楽譜のテストもありますよ。

「身体測定・・・大きくなったかな」

　新学期、各学年とも身体測定があります。

　身長、体重・・・、大人は一喜一憂しますが、子どもたちも同じようです。

　大きくなったかな。

「週末のごちそうは・・・」

　今日は、「ぶたじる」「きびなごのこはく揚げ」「大根葉のごまいため」「はいがまいご飯」「牛乳」でした。

　きびなごは、鹿児島県の方言「きび」（おび）と、「なご」は小魚のことで、きびなごって言うんだって。

　ショウガがきいてて、カラッと揚がっていました。

　頭からガブッと食べますが、骨を外そうとする人もいました。そりゃ大変。

本校の感染状況〜９月２日現在〜

本校の児童の新型コロナウイルスへの感染確認に伴い、今週に入り、１学級に、一定期間閉鎖するなどの措置を講じておりましたが、現在は解除となり、登校を再開しております。児童や保護者の皆様にはご心配とご迷惑をおかけすることなり、大変申し訳ありません。

本校関係者の新型コロナウイルスに関する状況等については、今後も、必要に応じて学校ホームページを適宜更新してまいります。

今後の教育活動におきましては、児童の健康と安全を最優先にしながら、マスクの着用、手洗いの励行、こまめな換気や消毒等とともに、児童同士が接触、密集、近距離で活動したり、向かい合って発声したりする活動等を避けるなど、これまで以上に感染対策を徹底してまいります。

保護者の皆様におかれては、ご家庭でも、感染拡大防止のためのお取組を続けていただくとともに、お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなど、ご協力を賜りますようお願いいたします。

５年生 算数科「考え方、いろいろ」

「合同な図形」の単元の学習です。

　今日は、多角形の角の和の求め方を考えました。

　これまでの学習を手がかりに・・・、考え方いろいろ、解き方いろいろ。

　みんなで学ぶと、自分では思いつかなかった方法も見つかりました。

　みんなで学ぶっていいね。

５年生 家庭科「ひと針に心をこめて」

　玉結び、玉止め、なみぬいを練習しています。

「うーん、玉にならへんな・・・。」

「玉が小さいのよね・・・。」

と、友だちと教え合いながらがんばっています。

　ＧＩＧＡ端末、ロイロノートなど、デジタルの最前線を行きながらも、こんな超アナログな活動も大切にしたいですね。

　ぞうきんだってゼッケンだって、何でも○○○円均一で買えるけど、手仕事は大事だよ。