３年 保健「一日の生活のしかた」

　教科書に出てくる２人の生活の仕方を比べることで，どのように一日を過ごせば健康でいることができるのかを考えました。
　前の時間に学習した「食事」「睡眠」「適度な運動」が大切であると再確認した子どもたち。自分たちの生活でできていないことをふり返り，これからの生活を改善しようと目標を立てました。

３年 音楽科「せんりつのとくちょうをかんじとろう」

　「あの雲のように」を歌いました。３拍子の拍にのって，きれいな歌声で歌うことができていました。旋律の上がり下がりにも気付くことができましたね！

【２年】図画工作科「大すきなものがたり」

「まいごのモリ―とわにのかばん」のお話を絵に表しています。

下描きが終わったので、クレパスやコンテ、絵の具を使って色づけをしています。
細かいところまで丁寧に塗ることを心がけて、仕上げをしています。
完成する作品が楽しみです。

【２年】体育科「運動会練習」

運動会に向けてダンスの練習です。

前回に踊ったことを思い出しながら、「大きく・かっこよく」を意識して練習をしました。

足の動きが難しく、曲のテンポも速いのでそこが一番難しいようです。
ご家庭でも是非、一緒に練習してみてください。

【２年】算数科「図をつかって考えよう２」

数図ブロックを使って文章問題を解きました。

増えた数をまとめて計算して、たすという方法があることを知り、問題の解き方は一つではないことを理解していました。

次からは「まとめて考える」方法を使って文章問題を解いていきます。

４年 ハードル走

　体育では、ハードル走の学習をしています。自分にあうインターバルの距離を見つけるために、いろんな距離を試してみました。

３年 図画工作科「くるくるランド」 3

　「回った〜！」と喜んでいる姿がかわいかったです！！！

３年 図画工作科「くるくるランド」 2

　実際に自分の作りたいものに合わせて仕組みを作りました。

３年 図画工作科「くるくるランド」

　紙が回る仕組みを使って，どのようなものを思いついたかを話し合い，自分だけのランドを想像しながらアイデアスケッチをしました。
　まずは，仕組みを見ながら，どのようなものが回るとおもしろいだろうと考えています。子どもたちからはたくさんの発想が出てきました。

３年 誕生日会に向けて…

　８・９月の誕生日会の準備をしました。メッセージを送る相手に合わせてすてきな絵を描きながらメッセージカードを仕上げることができました。
　「○○さんは〜のキャラクターが好きやから！」「絶対喜んでくれるわ！」など，見ているこちらも心が温かくなりました。