国語科「ごんぎつね」 （4年）

　国語科「ごんぎつね」では、ごんや兵十の気持ちを考えるために、丁寧に読み進めています。ごんの気持ちの変化が分かる叙述に線を引いたり、どんな気持ちなのかをみんなで考えたりしながら学習を進めています。

体育参観にむけて （4年）

　体育参観では、「朱四ソーラン！ダケジャナイ。」演技します。今日、初めて学年で合同練習を行いました。
　しっかりカウントをとりながら、踊っています。休み時間も学年交えて練習する様子が見られました。

ガラクタを集めて

生活科「あそんでためしてくふうして」
の学習が始まりました。


家から持ってきた
ペットボトルや空き箱、空き缶、
カップ、電池などを出して
種類ごとに分けました。


子どもたちは
コロコロ転がるもの
コロコロ転がらないもの
平べったいもの
の３種類に分けていました。

３年☆理科 かげふみあそび

理科の学習で「地面のようすと太陽」という学習をしています。
午前と午後に２回同じ場所でかげふみを行いました。
２回かげふみをすることで，かげが動いていることに気づきました。
太陽の位置も変わっていたよ！という気づきもあり，太陽とかげの動き方には関係がありそう。時間がたつとどうなるのかな？という疑問がうまれたので，理科の学習で調べていきます。

３年☆体育参観に向けて その１

３年生は学年競技「疾風をまきおこせ」を体育参観で行います。
今日はその初練習です。
競技やルールについて説明を受け，実際にクラスごとに実践！

３年☆体育参観に向けて その２

実際にやってみると，もっとこうしたら速くなりそう！という声が上がってきました。
クラスで作戦会議をして，もう一度走ってみました。

５年☆科学センター学習

　プラネタリウム鑑賞では、星の動きや星座について学習しました。
　星の動きを指差ししたり、ワークシートを使って予想したりしました。
　夜空に輝くきれいな星に、みんな感動していました。

５年☆科学センター学習

　展示学習では、沖縄に生息しているチョウの観察をしたり、アンモナイトの化石を触ったりと楽しみながら学習を進めていました。

５年☆科学センター学習

　青少年科学センターへ校外学習に行きました。
　５年生は展示学習とプラネタリウム鑑賞をしました。

ダンスの練習が進んでいます

ダンスの練習が
曲の最後まで進みました。


明日からは、
細かい動きを練習して
完成度を高めていきたいです。