今日の給食

　今日の給食は、「胚芽米ご飯・牛乳・さんまの生姜煮・ほうれん草のおかか煮・みそ汁」でした。「さんまの生姜煮」は、骨まで柔らかくふっくら煮つけられて、美味しかったです。

１年生 国語 『たのしいな ことばあそび』

　国語の学習では、ひらがながたくさん書かれている表を見て、縦・横・斜めに隠れている言葉を見つける学習を行いました。

　「あっ！こんな所にも言葉が隠れている！」と子どもたちは楽しみながら、言葉を探していました。

　その後は、自分たちでいろいろな言葉が隠れている「ひらがなクイズ表」を考えました。考えたクイズを隣の人と交換して解き合うと、「難しいな〜」「なるほど！こんな言葉を使うと楽しいクイズになるね。」と、さまざまな語彙との出合いを大切にしながら、学習を進めることができました。

4組 音楽

　本日５時間目の音楽は「ミッキーマウスマーチ」の器楽練習を合同で初めて合わせました。低学年はタンバリン・カスタネット・チャイム・単音の鉄筋などをしています。
　高学年の方は楽器は小太鼓と鍵盤ハーモニカに決まりました。まだ演奏の仕方の難しい部分や旋律の合わないところがありますが、練習をして一体感の出る演奏をめざします。
　
　合唱は、支部交流会でよく歌う、ゆずの「またあえる日まで」を、久しぶりに全員で練習しました。歌詞を見なくても歌えるように練習中です。

５年生 学級会をしよう。

　今日の学級活動では、「２学期の係活動と内容を決めよう。」という議題で子どもたちは話し合っていました。司会者がそれぞれの意見をしっかり聞き、みんなで議題からそれないように注意して話し合う姿が印象的でした。
　”なにを決めるか”も大切ですが、”みんなで決めた”というプロセスがよりよいクラスをつくっていくためには大切なことだと感じました。

６年生 洗濯に挑戦。

　今日は、家庭科の実習で、靴下の洗濯に挑戦しました。一人一人、洗剤の量・水の量に注意しながら、しっかり手でもみ洗いをしていました。今日の経験を、家庭でも活かしてもらえればいいなあと思います。

3年生 はばとび

　体育の学習では、「はばとび」をしています。

　はじめ、助走をつけて片足で踏み切って跳ぶということに苦戦していましたが、上手に跳べるようになってきました。昨日は記録会を行い、チーム対抗で得点を競いました。チームメイトの距離をのばすために、お互いにアドバイスし合いながら活動することができました。

　次の記録会までに、また記録をのばせるよう、練習を進めていきます！

4組体育 サーキット運動

　今日の体育から「サーキット運動」が始まりました。マットで円形のコースを作り、途中に「フープ」と「平均台」を置きました。十分に体をほぐした後、各自それぞれの力に合わせた方法で取り組みました。マットの得意な人は自分で考えて回転系を入れていました。苦手なところは、補助してもらいながらもトライして進みました。

マットあそび

　２年生の体育の学習では、マットあそびを行っています。
　今日は、マットの下に踏切板を敷いて坂を作り、坂の勢いを使いながら、前転がりや後ろ転がりに挑戦しました。
　「手の平をしっかりつけることが大切だね。」「坂のほうが、転がりやすい。」といった気付きが子どもたちの中から出てきました。
　
　これからの学習も、どうすればうまく回れるかを考えて、取り組んでいきましょう。

今日の給食

　今日の給食は、『麦ごはん・切り干し大根の三杯酢・高野豆腐と野菜の炊き合せ・牛乳』でした。

　切り干し大根の三杯酢に夏野菜のきゅうりが入っていておいしかったです。高野豆腐と野菜の炊き合せは、あじがよくしみこんでいました。どれもおいしくいただくことができました。今日もご馳走様でした。

秋にそだつやさいをしらべよう

　今、２年生の教室には吉祥院図書館から借りてきた本がたくさんあります。生活科で『秋冬に育つ野菜を調べる』ためです。子どもたちは一人一冊、本を手に「キャベツは暑さに弱いって書いてある！だから冬に育てるのかな。」「小松菜って９月に種をまくって書いてある。芽が出るのが早いんだって。」などと調べたことを情報カードに書きました。これからもたくさん調べて情報カードを増やしていく予定です。
　そして、学校の畑や自分の鉢植えを使って秋冬の野菜を育てるのを今からとても楽しみにしています。