３年 国語科「ちいちゃんのかげおくり」

　第３場面でちいちゃんの周りから失われていったものについて考えました。教科書の文章をしっかりと読み，たくさんのものが失われていったことに気付くことができた子どもたち。学習のまとめの時間には，その原因が戦争であることについても話し合いました。

３年 理科「植物の育ち方」

　植物がどのように育っていくのかについて，学習のまとめをしました。学習して分かったことをもとに，教科書の「たしかめよう」のページにも挑戦しました。

３年 保健「かけがえのない健康」

　２学期には保健の学習があります。この日は「健康」について考えました。授業の最初には「体が元気やったら健康や！」と言っていた子どもたちでしたが，健康は心も体も健康であること…健康は自分の生活の仕方や身の回りの環境と大きく関わっていることを学ぶことができました。

わくわくスクール ２

わくわくスクール　後半は、ダンボールを台紙にして「ビー玉迷路」を作りました。黙々と作り続けて、お気に入りの作品ができたようです。

企画、運営をしていただいた山科醍醐こどもの広場のスタッフの方々、いつも本当にありがとうございます。

次回は１０月１日（土）の予定です。

わくわくスクール １

９月１０日（土）
第５回わくわくスクールを実施しました。

前半は、各自で持ってきた学習をスタッフの方と一緒に取り組みました。

６年 お誕生日会をしたい！

お誕生日係の人が中心になって「お誕生日会をしたいです！」と提案がありました。自分たちで計画して実行していく姿は，さすがです。

お誕生日，おめでとう！

６年 時の貯金箱遊び

みんなの時間を大切にすることができたので，みんな遊びをしました。どうすればみんなが楽しく遊ぶことができるのか，ということを考えて遊びを考えていました。

これからも時間を大切にしていきたいですね。

６年 ６年２組会♪

ミッション達成の会をおこなうために，６年２組会をおこないました。

議長団が中心となって時間の中でしっかり決めることが出来ました。

全員の意見をしっかり聞いて進めることが出来，みんながやりたい活動を決めることが出来ました。

６年 社会 武士の世の中へ

社会の学習で「平治物語絵巻」のある場面の資料を見て，その資料から分かったことをもとにグループでタイトルを考えました。なぜ，そのタイトルをつけようとしたのか，資料から分かったことをもとに話し合いました。

「黒い馬に乗っている人が偉い人やと思う。」「前に人の首を持っている人がいるから戦いから帰ってきた集団なんかな。」「貴族が道を開けてるで。じゃぁ，この人たちは誰やろう。」などたくさんのことに気付いていました。

３年 国語科「ちいちゃんのかげおくり」

　１・２場面を読み，ちいちゃんの周りから失われていったものを考えました。目に見えるものだけではなく，「安心」や「楽しい」という気持ちまで失われていったことに気付くことができた子どもたちでした。
　ふり返りには，今の自分たちの生活と比べながら１・２場面を読んだ感想を書いている子が多かったです。授業の中でも，命の大切さや戦争の悲惨さについて触れながら学習を進めています。