ひまわり学級、ＳＬに乗る

入館して一番に買っていたＳＬの切符

いよいよ乗ることに…
ジオラマで見た電車が近くで見れたり
梅小路公園の自然が見れたり、
見てきたことを振り返りながらＳＬに乗りました。

汽笛や煙に興奮していました。

ひまわり学級、初のグループラリー

京都鉄道博物館の中は、
子どもたちもびっくりするほど、広い。

前もってどんなものを見たいか決めていたことを
ビンゴにして館内を回りました。
たくさんの体験ができ、楽しんでいました。

高学年は低学年のことを意識しながら回ってくれました。

ひまわり学級、切符を買う。

バスや徒歩などの長い道のりを経て
やっと京都鉄道博物館へ着きました。

着いたら、
まず、13：00〜のＳＬ蒸気機関車の切符を自分たちで買いました。

それから館内をビンゴラリーしながら、
改札を通るための切符を買って入りました。

切符が機械の中をどのように通るのか
見ることができて、「すごい」と子どもたちも驚いていました。

ひまわり学級、鉄道博物館へ行く

9月2日（金）
前日までの悪天候が嘘みたいな1日でした。

ひまわり学級だけでの遠足は、
6年生も2年ぶり。

みんなが、わくわくドキドキしながら
安全に気をつけて出発しました。

☆6年生『ジョイントプログラム』☆

本日は２時間目に算数、３時間目に国語の

ジョイントプログラムを実施しました。


今日までとても真剣に準備をしてきた６年生。

それぞれの努力の積み重ねが結果として花咲ますように…！

制限時間いっぱい真剣に取り組む姿が素敵でした。

☆6年生『集団演技-我夢謝楽-』no.1☆

１０月１２日（水）の体育参観

『集団演技-我夢謝楽-』に向けて

学年でTeamsを繋げて意義や思いを共通確認しました。

来週から本格的に練習開始！！

【5年生】台風と防災

理科の学習では、「台風と防災」について学習しました。

今，まさに台風11号が発生しているということで、興味津々に調べています。

「台風はどのように動くのかな。」
「台風はいつどこで発生して消えていくのかな。」
「台風が近づいたら天気は？どのように備えればいいの？」
「過ぎ去ったあとの天気は？」

など、たくさんの疑問をもって調べていく様子が見られました！

２年 ８０メートル走！

体育では、１０月の体育授業参観に向けて、８０メートル走のタイムをはかりました。

秋晴れの中、一生懸命に走っています！

まだまだ暑い日が続きますが、子どもたちはダンスに徒競走に
汗を光らせながら頑張っています！

２年 かさをはかろう！

算数科では、「かさ」の学習を進めています。
リットルますを使って、やかんやお茶碗のかさをはかります。

はかる前には、だいたいどれくらいになりそうか予想します。
「思ったより多かった！」「めっちゃ（水が）入るやん！」と
量感をつかむのが難しい「かさ」ですが、子どもたちにとって
少しは身近に感じてくれたことと思います。

２年 ことばでみちあんない！

国語科では、「ことばでみちあんない」の学習をしています。
目的の場所に行くにはどうすればいいか、歩いていく順に説明をします。

案内される側が迷子にならないよう、目印や曲がる方向などを詳しく伝えないといけません。

子どもたちは、相手に伝わるよう、丁寧に説明しています。