６年 ハードル走

　６年生の体育では，ハードル走の学習をしています。リズムよくハードルを跳ぶための，ハードルとハードルの間隔（インターバル）を探すことを頑張っていました。最後には，現在のタイムを計測しました。この記録からどこまでタイムを伸ばせるか，楽しみです。

６年 感染症のリスクに備えるために

　６年生の総合的な学習の時間では，感染症とその他のリスクに備えるために自分たちにできることを学習しています。まずは，感染症について知り，そのことをまとめました。「最近よく聞くサル痘って？」「ノロウイルスにかかるとどうなるの？」など，自分の興味のあるテーマについて調べ，まとめたので，お家でぜひ聞いてみて下さい。

３年 図画工作の学習

図画工作「お話の絵」では、お話を聞いて想像した世界を絵で表しています。自分の選んだ場面に出てくる人物は、どんな気持ち？どんな表情？など、友達と相談しながら、想像を膨らませています。どんな作品に仕上がるか楽しみです。

６年 残りの１秒まで

　８月３０日・３１日に国語と算数のジョイントプログラムを行いました。６年生は３回目のジョイントプログラムということもあり，この日に向けて，宿題とは別に復習をして取り組む児童の姿も見られました。問題を解き終わった後も，しっかり見直しをするなど，残りの１秒まで真剣にがんばる姿が素敵でした。

災害時（台風・地震・特別警報等）に対する非常措置について

本校におきましては，災害時（台風・地震・特別警報等）に非常措置をとらせていただきますので，ご確認ください。

今後，地震（震度５弱以上）や台風が接近する事がありましたら，テレビ・ラジオ等の報道に注意していただきますようお願いいたします。

詳しくはこちらをご覧ください。

災害時（台風・地震・特別警報等）に対する非常措置について

学校だより９月号

学校だより９月号を掲載しました。


境谷だより９月号

わかば学級「ホットケーキをつくりました」

１学期に一度取り組んだホットケーキづくりに再チャレンジしました。みんなでそれぞれ役割をもって取り組みました。焼いてひっくり返してお皿にのせるまですべて自分たちでできました。おいしいと思えるものが自分の手で作れることはすてきですね。「できる」の喜びを積み重ねていけるといいですね。

境谷学び愛くらぶ

境谷小学校の先生は各学年の子どもたちのために，研修を積んでいます。

なぜか・・・
それは，上質な授業を行うために！です。

たくさん協議を行い，今日１日の自分をふり返って明日に生かすことを大切にしています。

境谷チーム５学ぶ姿勢がLOVEってる理由

【注意】ここでの「LOVEってる」は，みんなが集中して学習に臨んでいるので輝いているという意味です。

５年生の学習の様子です。
どうでしょう？この顔つき。さすが５年生チーム５！

学習と遊びの切り替えが早くなり，どんどんよりよい学びにつながっています。
がんばれ５年生。

楽しみだな学校探検展覧会LOVEな学びをお届けします

※１年生では学校探検をしてわかったことを全校に紹介するために展覧会を開きます。そこで展覧会会場に自分たちの歌声をCDにして音楽を流すというアイデアに至りました。ということを意味しています。

１年生の学校探検展覧会が間近となっています。全校に自分たちが学んだことを紹介するために，チケットをつくったり受付や会場係の練習をしたりなどとっても楽しそうです。

今日は展覧会会場に来た他学年が，気持ちよく過ごせるように音楽を流すというアイデアを実現するために，歌を録音しました。
どんな仕上がりになるか楽しみです。