下描きを完成させました

　図画工作科の『お話の絵』の下描きを完成させました。それぞれ、主役の様子や周りの登場人物の様子まで、想像力をいっぱい使って描いていきました。

きれいな飛行機雲がたくさん！！

　今日のお昼前，ふと運動場の西の空を見てみると，たくさんの飛行機雲がありました。
　西の空に向かって５本，６本と飛行機雲が流れていることに，子どもたちは「うぁあ！すごいな。」「この景色を写真に撮って」と言っていました。
　私もこんなにたくさんの飛行機雲を一度に見たのは初めてで感動しました。何かいいことが起こりそうですね。　

4年生 「雨水のゆくえ」

　雨水のゆくえの学習では，水は蒸発していくことについて学習しました。今日は，実際に運動場や砂場を湿らせて，土にしみこんだ水が蒸発するのかどうかを調べました。
　日なたで調べるグループと，日かげで調べるグループに分かれて，さっそく実験をしました。１０分もしないうちに日なたで実験を行っている方のパックの中身は水滴だらけになっていて，子どもたちはとても驚いていました。

10月の言葉を毛筆で書きました。

　10月の学校行事や，もみじ，いちょうの紅葉など，子どもにとって身近な事柄を調べ，毛筆で書きました。
　子どもたちは，書いた字が納得できなければ，何度も書き直していました。
　子どもたちが一画，一画丁寧に書きましたので，教室に掲示します。ぜひ，参観の際にご覧ください。

音楽 ハンドベルで演奏したよ！

　ハンドベルを使って「かえるのうた」をみんなで演奏しました。いつ自分の順番が来るのかとドキドキしながら，上手に腕を伸ばして，演奏していました。
　昨年度も，むくのき学級で演奏していたようで，子どもたちは久しぶりにハンドベルを使って喜んでいました。

運動委員さんからのお知らせ

　運動委員会の方から，遊具の使い方についての注意や説明がありました。
　みんなで楽しく，怪我無く過ごすために，きまりを守って遊びましょう。

４年生 音楽

今日は，「とんび」の歌を歌いました。とんびのイメージを出し合ったり，曲を聞いた感想を交流したりしました。最後は，とんびの絵を持って，旋律の上がり下がりや，強弱を表現して歌いました。
子ども達は，大空を高くゆうゆうと飛んでいるとんびを想像していました。

３年 書写

書写の学習では，はねとはらいに気を付けて「力」を書きました。
書写の学習にも慣れて，集中して取り組むことができました。

３年 走りはばとび

体育では，走りはばとびの学習をしています。
記録更新を目指して，頑張っています。
手を振り上げたり目線を上げたりするなど，少しでも記録を伸ばすために工夫して練習に取り組んでいます。

道徳 みみずくとお月様

　道徳「みみずくとお月様」の教材を使って，「正しいと思ったことはどうすればよいのか」を考えました。イタチが子どものモグラに対して乱暴しているのを見たみみずくの気持ちになり，「止めないといけないけど，怖いな」「なかなか勇気が出ないな」と発表していました。
　しかし，「正しいと思ったことはしたほうがいいな」「もし，正しいことをしても困ったら先生や大人に相談しても良いな」と振り返っていました。