３年 音楽科「秀蓮フェスティバル音楽の部」に向けて

秀蓮フェスティバル音楽の部が近づいてきました。

写真は「茶つみ」という曲に合わせて二人で手遊びをしている様子です。

息を合わせて間違えないようにするのが楽しいようです。

３年 算数科「長さ」

算数の「長さ」の学習で、学校から家までの距離を調べるために１００ｍ歩くのにかかる時間を計りました。

廊下の長さがだいたい１００ｍくらいです。
「１００ｍ」という言葉はよく聞いてきたと思いますが，今回実際に歩いたことで量感としての１００ｍを実感していました。

６年生 今週ラストの合唱練習！

今日のクラスごとの合唱練習の様子です。日を追うごとにまとまりを感じてきました。
本番までの登校日数は残り７日となりましたが、どのクラスもまだまだ“のびしろ”はたっぷりとありそうですね。今こそ心ひとつに前へといきましょう！

６年生 走ろう会もがんばろう！

今朝の走ろう会のトレーニングは雨天のため室内で行われました。いつものようにたくさんの生徒が参加し、朝からよい汗を流していました。
１０月の『陸上記録会・持久走記録会』にエントリーした人もいます。目標を高く持って、トレーニングに励んでいきましょう！

４年生 食育の授業がありました！

４−２教室では，教育実習生の松田先生が
「よくかむことの大切さ」をテーマに
食育の授業をされました。

よくかんで食べることで
・あごの骨や筋肉がきたえられる
・食べ過ぎを防ぐ
・食べ物のおいしさを感じられる　など
身体にとっていいことが
たくさんあるということを学習しました。

授業の終盤では，生徒一人ひとりが
よくかんで食べるために
どんなことをがんばりたいか目標を設定しました。

今後の給食でも，おうちのご飯でも
よくかんで食べ，美味しい食事を楽しみましょう。

４年生 書写 集中して書いています！

書写（毛筆）の授業の様子です。

１学期のころと比べ，すずりや半紙の用意が
ずいぶんと早くなったように感じます。
テキパキと授業の用意をし，
「今日は何の字を書くんやろ〜」と
楽しみにしている様子がほほえましいです。

今日は，「はす」という字を２枚清書しました。

「結び」の部分では，いったん止まって
筆を少し浮かせることがポイントでしたね。
最初は，墨の量が多かったり，
はらったときの穂先がバラバラしていたりと
苦戦している様子もうかがえましたが，

ポイントを教えてもらい，何枚か書いていくうちに
自信がつき「さっきよりは，うまくできたかも！」
「どうですか〜？結構自信あります！」と
嬉しそうに見せてくれる姿も見られました。

休憩時間のにぎやかさとは一変，シーンとした教室で，
みんな一筆一筆ていねいに筆を運んでいました。

1組 体育「マット運動」その３

たてわりグループで、お互いに教え合いながら練習することができました。

1組 体育「マット運動」その２

事前に動画を視聴してきた上級生が「前転」の「できるポイント」と「できないポイント」を教えてくれました。

1組 体育「マット運動」

ロイロノートに昨日配信された学習動画を確認してから「前転」の練習をしました。

１組 ９月９日（金）発行 1組通信「日日是好日No.１８」

９月９日（金）発行

１組通信「日日是好日No.１８（あ）」
1組通信「日日是好日No.18（あ）

１組通信「日日是好日No.１８（い）」
1組通信「日日是好日No.18（い）

１組通信「日日是好日No.１８（う・え）」
1組通信「日日是好日No.18（う・え）

ご確認ください。